instruction
stringlengths 2
12.8k
| input
stringlengths 0
27.8k
⌀ | id
stringlengths 7
12
| output
stringlengths 0
26.1k
| code
stringclasses 23
values | language
stringclasses 23
values | messages
listlengths 2
2
|
|---|---|---|---|---|---|---|
Кто некоторые из главных героев шоу «Южный парк»? | dolly-891 | Некоторые из главных героев шоу "Южный парк" включают:
1. Стен Марш - мэр города Южный парк.
2. Кайл Брофловски - один из главных персонажей, лучший друг Кенни и Стэна.
3. Эрик Картман - один из главных персонажей, один из наиболее злых и аморальных персонажей шоу.
4. Кенни Маккормик - один из главных персонажей, который переживает множество смертей на протяжении всего шоу. | ru | Russian | [
{
"content": "Кто некоторые из главных героев шоу «Южный парк»?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Некоторые из главных героев шоу \"Южный парк\" включают:\n\n1. Стен Марш - мэр города Южный парк.\n2. Кайл Брофловски - один из главных персонажей, лучший друг Кенни и Стэна.\n3. Эрик Картман - один из главных персонажей, один из наиболее злых и аморальных персонажей шоу.\n4. Кенни Маккормик - один из главных персонажей, который переживает множество смертей на протяжении всего шоу.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
స్విట్జర్లాండ్‌లో ఏ భాషలు మాట్లాడతారు | స్విట్జర్లాండ్ యొక్క నాలుగు జాతీయ భాషలు జర్మన్, ఫ్రెంచ్, ఇటాలియన్ మరియు రోమన్ష్.[3] జర్మన్, ఫ్రెంచ్ మరియు ఇటాలియన్ స్విస్ కాన్ఫెడరేషన్ యొక్క ఫెడరల్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో జాతీయ స్థాయిలో అధికారిక భాషలుగా సమాన హోదాను కలిగి ఉన్నాయి, అయితే రోమన్ష్ మాట్లాడే వ్యక్తులతో వ్యవహరించడంలో ఉపయోగించబడుతుంది.[4] లాటిన్ అప్పుడప్పుడు కొన్ని అధికారిక సందర్భాలలో ఉపయోగించబడుతుంది, ప్రత్యేకించి దేశాన్ని సూచించడానికి (కాన్ఫెడరేషియో హెల్వెటికా).[5]
2020లో, స్విట్జర్లాండ్ జనాభాలో 62.3% మంది స్థానికంగా జర్మన్ (స్విస్ జర్మన్ లేదా స్టాండర్డ్ జర్మన్) మాట్లాడేవారు; 22.8% ఫ్రెంచ్ (ఎక్కువగా స్విస్ ఫ్రెంచ్, కానీ కొన్ని ఫ్రాంకో-ప్రోవెన్సల్ మాండలికాలతో సహా); 8% ఇటాలియన్ (ఎక్కువగా స్విస్ ఇటాలియన్, కానీ లోంబార్డ్‌తో సహా); మరియు 0.5% రోమన్ష్.[6] జర్మన్ ప్రాంతం (Deutschschweiz) దాదాపు తూర్పు, ఉత్తరం మరియు మధ్యలో ఉంది; పశ్చిమాన ఫ్రెంచ్ భాగం (లా రోమాండీ); మరియు దక్షిణాన ఇటాలియన్ ప్రాంతం (స్విజ్జెరా ఇటాలియన్). తూర్పున ఉన్న గ్రిసన్స్‌లో రోమన్ష్ మాట్లాడే స్థానిక జనాభా తక్కువగా ఉంది. ఫ్రిబోర్గ్, బెర్న్ మరియు వలైస్ ఖండాలు అధికారికంగా ద్విభాషా; గ్రిసన్స్ అధికారికంగా త్రిభాషా. | dolly-13495 | స్విట్జర్లాండ్‌లో జర్మన్, ఫ్రెంచ్, ఇటాలియన్ మరియు రోమన్ష్ భాషలు మాట్లాడతారు. ఇవి స్విట్జర్లాండ్ యొక్క నాలుగు జాతీయ భాషలుగా నిల్వ లేవు. జర్మన్, ఫ్రెంచ్ మరియు ఇటాలియన్ స్విస్ కాన్ఫెడరేషన్ యొక్క ఫెడరల్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో జాతీయ స్థాయిలో అధికారిక భాషలుగా సమాన హోదాను కలిగి ఉన్నాయి. ఇది అంతర్జాతీయ సంస్థలలో సార్వత్రికంగా ప్రసిద్ధి కలుగుతుంది. రోమన్ష్ మాట్లాడే వ్యక్తులతో వ్యవహరించడంలో ఉపయోగించబడుతుంది. లాటిన్ అప్పుడప్పుడు కొన్ని అధికారిక సందర్భాలలో ఉపయోగించబడుతుంది, ప్రత్యేకించి దేశాన్ని సూచించడానికి (కాన్ఫెడరేషియో హెల్వెటికా). స్విట్జర్లాండ్ జనాభాలో 2020లో 62.3% మంది స్థానికంగా జర్మన్, 22.8% ఫ్రెంచ్, 8% ఇటాలియన్ మరియు 0.5% రోమన్ష్ భాషల్లో మాట్లాడతారు. జర్మన్ ప్రాంతం దాదాపు తూర్పు, ఉత్తరం మరియు మధ్యలో ఉంది. పశ్చిమాన ఫ్రెంచ్ భాగం లా రోమాండీ మరియు దక్షిణ ఇటాలియన్ ప్రాంతం స్విజ్జెరా ఇటాలియన్. తూర్పున ఉన్న గ్రిసన్స్‌లో రోమన్ష్ మాట్లాడే స్థానిక జనాభా తక్కువగా ఉంది. ఫ్రిబోర్గ్, బెర్న్ మరియు వలైస్ ఖండాలు అధికారికంగా ద్విభాషా; గ్రిసన్స్ అధికారికంగా త్రిభాషా. | te | Telugu | [
{
"content": "స్విట్జర్లాండ్‌లో ఏ భాషలు మాట్లాడతారు",
"role": "user"
},
{
"content": "స్విట్జర్లాండ్‌లో జర్మన్, ఫ్రెంచ్, ఇటాలియన్ మరియు రోమన్ష్ భాషలు మాట్లాడతారు. ఇవి స్విట్జర్లాండ్ యొక్క నాలుగు జాతీయ భాషలుగా నిల్వ లేవు. జర్మన్, ఫ్రెంచ్ మరియు ఇటాలియన్ స్విస్ కాన్ఫెడరేషన్ యొక్క ఫెడరల్ అడ్మినిస్ట్రేషన్‌లో జాతీయ స్థాయిలో అధికారిక భాషలుగా సమాన హోదాను కలిగి ఉన్నాయి. ఇది అంతర్జాతీయ సంస్థలలో సార్వత్రికంగా ప్రసిద్ధి కలుగుతుంది. రోమన్ష్ మాట్లాడే వ్యక్తులతో వ్యవహరించడంలో ఉపయోగించబడుతుంది. లాటిన్ అప్పుడప్పుడు కొన్ని అధికారిక సందర్భాలలో ఉపయోగించబడుతుంది, ప్రత్యేకించి దేశాన్ని సూచించడానికి (కాన్ఫెడరేషియో హెల్వెటికా). స్విట్జర్లాండ్ జనాభాలో 2020లో 62.3% మంది స్థానికంగా జర్మన్, 22.8% ఫ్రెంచ్, 8% ఇటాలియన్ మరియు 0.5% రోమన్ష్ భాషల్లో మాట్లాడతారు. జర్మన్ ప్రాంతం దాదాపు తూర్పు, ఉత్తరం మరియు మధ్యలో ఉంది. పశ్చిమాన ఫ్రెంచ్ భాగం లా రోమాండీ మరియు దక్షిణ ఇటాలియన్ ప్రాంతం స్విజ్జెరా ఇటాలియన్. తూర్పున ఉన్న గ్రిసన్స్‌లో రోమన్ష్ మాట్లాడే స్థానిక జనాభా తక్కువగా ఉంది. ఫ్రిబోర్గ్, బెర్న్ మరియు వలైస్ ఖండాలు అధికారికంగా ద్విభాషా; గ్రిసన్స్ అధికారికంగా త్రిభాషా.",
"role": "assistant"
}
]
|
Luo tarina henkilöstä, joka löytää lahjan, jota hän ei tiennyt omaavansa. | alpaca-27609 | Kerran eräänä kauniina päivänä Maria käveli kaupungilla päämäärättömästi. Hän oli tullut kaupungille ostoksille, mutta unohtanut koko ajan, mitä hän oli tullut hakemaan. Kun hän käveli katua pitkin, hän näki pienen kirjakaupan. Hän päätti mennä sisään ja katsella kirjoja, sillä hän oli aina ollut suuri lukutoukka.
Kun Maria astui sisään, hän kuuli hiljaista musiikkia soivan taustalla ja tuntui kuin kaupan tunnelma olisi rauhoittunut hänen saapuessaan paikalle. Yhden hyllyn kohdalla hänen silmänsä kiinnittyivät yhteen kirjaan, joka näytti unohtuneen hyllylle muiden kirjojen sekaan. Kirjassa oli yksinkertainen mustavalkoinen kansi, jossa ei ollut mitään kuvia tai tekstejä. Maria otti kirjan käteensä, avasi sen ja huomasi sen olevan vanha päiväkirja.
Hän alkoi selata kirjaa ja huomasi sen olevan joku toisen henkilön päiväkirja, joka sisälsi kirjailijan ajatuksia ja muistiinpanoja elämästä. Ennen kuin Maria ehti panna päiväkirjan takaisin hyllylle, hän huomasi yhden sivun, joka oli valkoiseksi jätetty. Kirjassa luki "kirjoita tähän jotain, joka tulee sydämestäsi". Maria ei tiennyt, mitä kirjoittaa, mutta hänen kätensä alkoivat kirjoittaa automaattisesti. Hän kirjoitti ylös kaikki ne asiat, jotka olivat tulleet hänen mieleensä elämästään ja tunteistaan.
Kun Maria lopetti kirjoittamisen ja laski kynän, hän tajusi jotain. Tämä kirja ja kirjoittaminen oli jotain, joka teki hänelle hyvää ja avasi uusia ovia. Hän ei ollut koskaan kokenut sellaista tyytyväisyyttä ja vapautta, jota päiväkirjan kirjoittamisesta tuli hänelle. Maria osti päiväkirjan ja lähti liikkeelle hymy huulillaan. Nyt hän tiesi, miksi hän oli tullut kaupungille ja minkä lahjan hän oli juuri löytänyt, jota hän ei tiennyt omaavansa. | fi | Finnish | [
{
"content": "Luo tarina henkilöstä, joka löytää lahjan, jota hän ei tiennyt omaavansa.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Kerran eräänä kauniina päivänä Maria käveli kaupungilla päämäärättömästi. Hän oli tullut kaupungille ostoksille, mutta unohtanut koko ajan, mitä hän oli tullut hakemaan. Kun hän käveli katua pitkin, hän näki pienen kirjakaupan. Hän päätti mennä sisään ja katsella kirjoja, sillä hän oli aina ollut suuri lukutoukka.\n\nKun Maria astui sisään, hän kuuli hiljaista musiikkia soivan taustalla ja tuntui kuin kaupan tunnelma olisi rauhoittunut hänen saapuessaan paikalle. Yhden hyllyn kohdalla hänen silmänsä kiinnittyivät yhteen kirjaan, joka näytti unohtuneen hyllylle muiden kirjojen sekaan. Kirjassa oli yksinkertainen mustavalkoinen kansi, jossa ei ollut mitään kuvia tai tekstejä. Maria otti kirjan käteensä, avasi sen ja huomasi sen olevan vanha päiväkirja.\n\nHän alkoi selata kirjaa ja huomasi sen olevan joku toisen henkilön päiväkirja, joka sisälsi kirjailijan ajatuksia ja muistiinpanoja elämästä. Ennen kuin Maria ehti panna päiväkirjan takaisin hyllylle, hän huomasi yhden sivun, joka oli valkoiseksi jätetty. Kirjassa luki \"kirjoita tähän jotain, joka tulee sydämestäsi\". Maria ei tiennyt, mitä kirjoittaa, mutta hänen kätensä alkoivat kirjoittaa automaattisesti. Hän kirjoitti ylös kaikki ne asiat, jotka olivat tulleet hänen mieleensä elämästään ja tunteistaan.\n\nKun Maria lopetti kirjoittamisen ja laski kynän, hän tajusi jotain. Tämä kirja ja kirjoittaminen oli jotain, joka teki hänelle hyvää ja avasi uusia ovia. Hän ei ollut koskaan kokenut sellaista tyytyväisyyttä ja vapautta, jota päiväkirjan kirjoittamisesta tuli hänelle. Maria osti päiväkirjan ja lähti liikkeelle hymy huulillaan. Nyt hän tiesi, miksi hän oli tullut kaupungille ja minkä lahjan hän oli juuri löytänyt, jota hän ei tiennyt omaavansa.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
You are provided with a sentence. You need to generate an opposite sentence using antonyms or negattive language. | The sky is high. | alpaca-18311 | The ground is low. | en | English | [
{
"content": "You are provided with a sentence. You need to generate an opposite sentence using antonyms or negattive language.",
"role": "user"
},
{
"content": "The ground is low.",
"role": "assistant"
}
]
|
ディナー パーティーのディナー メニューの提案を行う | alpaca-30409 | 前菜：
- グリルされたアスパラガスとプロシュート
- オリーブオイル漬けの焼きたてフレッシュフォカッチャ
- フレッシュなカプレーゼサラダ
メインディッシュ：
- トマトとバジルの入った魚介類パエリア
- トマトベースのローストチキンと野菜
- グリルされた野菜とチーズの入った野菜ラザニア
デザート：
- ミックスベリータルト
- チョコレートファンタジア
- バニラアイスクリームとカラメルソースの入ったアップルパイ
飲み物：
- 赤ワイン
- 白ワイン
- サングリア
- ソフトドリンク、コーヒー、紅茶
注：上記のメニューは例です。特定の食物アレルギーや制限食品がある場合は、その変更が必要になる場合があります。 | ja | Japanese | [
{
"content": "ディナー パーティーのディナー メニューの提案を行う\n",
"role": "user"
},
{
"content": "前菜：\n- グリルされたアスパラガスとプロシュート\n- オリーブオイル漬けの焼きたてフレッシュフォカッチャ\n- フレッシュなカプレーゼサラダ\n\nメインディッシュ：\n- トマトとバジルの入った魚介類パエリア\n- トマトベースのローストチキンと野菜\n- グリルされた野菜とチーズの入った野菜ラザニア\n\nデザート：\n- ミックスベリータルト\n- チョコレートファンタジア\n- バニラアイスクリームとカラメルソースの入ったアップルパイ\n\n飲み物：\n- 赤ワイン\n- 白ワイン\n- サングリア\n- ソフトドリンク、コーヒー、紅茶\n\n注：上記のメニューは例です。特定の食物アレルギーや制限食品がある場合は、その変更が必要になる場合があります。",
"role": "assistant"
}
]
|
|
योग का तीसरा अंग क्या है ? | सनस की उत्पत्ति भारत में हुई थी। अपने योग सूत्र में, पतंजलि (सी। दूसरी से चौथी शताब्दी सीई) आठ अंगों में से तीसरे के रूप में आसन अभ्यास का वर्णन करते हैं (संस्कृत: अष्टाङ्ग, अष्टांग, अष्ट अष्ट से, आठ, और अङ्ग अंग, अंग) शास्त्रीय, या राज योग के . | dolly-11030 | आसन योग का तीसरा अंग है। आसनों के द्वारा शरीर की लचीलता बढ़ाई जाती है, मांसपेशियों को मजबूत बनाया जाता है और शरीर की संरचना को सुधारा जाता है। आसन अभ्यास करने से शरीर को स्वस्थ रखने में मदद मिलती है। | hi | Hindi | [
{
"content": "योग का तीसरा अंग क्या है ?",
"role": "user"
},
{
"content": "आसन योग का तीसरा अंग है। आसनों के द्वारा शरीर की लचीलता बढ़ाई जाती है, मांसपेशियों को मजबूत बनाया जाता है और शरीर की संरचना को सुधारा जाता है। आसन अभ्यास करने से शरीर को स्वस्थ रखने में मदद मिलती है।",
"role": "assistant"
}
]
|
チェスの駒を3つ挙げてください。 | alpaca-26782 | 1. ポーン
2. ナイト
3. クイーン | ja | Japanese | [
{
"content": "チェスの駒を3つ挙げてください。\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. ポーン\n2. ナイト\n3. クイーン",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Mentionner un effet négatif de la publicité télévisée | alpaca-28525 | Un effet négatif de la publicité télévisée est qu'elle peut influencer les comportements d'achat impulsifs et excessifs chez les consommateurs, en particulier chez les enfants. Les publicités peuvent également véhiculer des stéréotypes de genre ou de race, ou inciter à la consommation de produits peu sains ou nuisibles pour la santé. | fr | French | [
{
"content": "Mentionner un effet négatif de la publicité télévisée\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Un effet négatif de la publicité télévisée est qu'elle peut influencer les comportements d'achat impulsifs et excessifs chez les consommateurs, en particulier chez les enfants. Les publicités peuvent également véhiculer des stéréotypes de genre ou de race, ou inciter à la consommation de produits peu sains ou nuisibles pour la santé.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Geben Sie eine Bildunterschrift für das bereitgestellte Foto an. | (Foto von einem ruhigen Strand bei Sonnenuntergang) | alpaca-28428 | "Ein Moment der Stille und Schönheit am Abendstrand" | de | German | [
{
"content": "Geben Sie eine Bildunterschrift für das bereitgestellte Foto an.",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Ein Moment der Stille und Schönheit am Abendstrand\"",
"role": "assistant"
}
]
|
اشرح تعريف النظام الغذائي المتوازن. | alpaca-3960 | النظام الغذائي المتوازن هو تناول نوعية صحية من الأطعمة التي توفر للجسم جميع العناصر الغذائية اللازمة للصحة واللياقة البدنية بشكل متوازن، وبكميات مناسبة تلائم احتياجات الفرد اليومية. يتكون النظام الغذائي المتوازن من مجموعة متنوعة من الأغذية الغنية بالبروتينات والكربوهيدرات والدهون والألياف والفيتامينات والمعادن، ويجب الحرص على تناول كميات صحية من كل نوع من الأغذية والابتعاد عن الطعام الغني بالدهون والسكريات الزائدة. الهدف الأساسي من النظام الغذائي المتوازن هو الحفاظ على الصحة والوزن المثالي، كما يساعد على الوقاية من الأمراض المزمنة مثل أمراض القلب والسكري وأمراض السرطان. | ar | Arabic | [
{
"content": "اشرح تعريف النظام الغذائي المتوازن.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "النظام الغذائي المتوازن هو تناول نوعية صحية من الأطعمة التي توفر للجسم جميع العناصر الغذائية اللازمة للصحة واللياقة البدنية بشكل متوازن، وبكميات مناسبة تلائم احتياجات الفرد اليومية. يتكون النظام الغذائي المتوازن من مجموعة متنوعة من الأغذية الغنية بالبروتينات والكربوهيدرات والدهون والألياف والفيتامينات والمعادن، ويجب الحرص على تناول كميات صحية من كل نوع من الأغذية والابتعاد عن الطعام الغني بالدهون والسكريات الزائدة. الهدف الأساسي من النظام الغذائي المتوازن هو الحفاظ على الصحة والوزن المثالي، كما يساعد على الوقاية من الأمراض المزمنة مثل أمراض القلب والسكري وأمراض السرطان.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Fassen Sie die Evolutionstheorie zusammen. | alpaca-14229 | Die Evolutionstheorie besagt, dass alle Arten von Lebewesen sich im Laufe der Zeit durch Veränderungen in ihren genetischen Eigenschaften entwickeln und diversifizieren. Diese Veränderungen kommen durch natürliche Selektion zustande, bei der die Organismen, die besser an ihre Umgebung angepasst sind, tendenziell überleben und sich vermehren, während die weniger gut angepassten Organismen weniger erfolgreich sind. Auf diese Weise kann sich im Laufe der Zeit eine Art in verschiedene Spezies aufspalten, während sich andere Arten weiterentwickeln oder sich sogar aussterben. Diese Theorie ist die Grundlage für das Verständnis der vielfältigen Artenvielfalt und ihrer Vorfahren. | de | German | [
{
"content": "Fassen Sie die Evolutionstheorie zusammen.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Die Evolutionstheorie besagt, dass alle Arten von Lebewesen sich im Laufe der Zeit durch Veränderungen in ihren genetischen Eigenschaften entwickeln und diversifizieren. Diese Veränderungen kommen durch natürliche Selektion zustande, bei der die Organismen, die besser an ihre Umgebung angepasst sind, tendenziell überleben und sich vermehren, während die weniger gut angepassten Organismen weniger erfolgreich sind. Auf diese Weise kann sich im Laufe der Zeit eine Art in verschiedene Spezies aufspalten, während sich andere Arten weiterentwickeln oder sich sogar aussterben. Diese Theorie ist die Grundlage für das Verständnis der vielfältigen Artenvielfalt und ihrer Vorfahren.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Chi è conosciuto come The Invincibles nel calcio inglese? | Nel calcio, "The Invincibles" è un soprannome usato per riferirsi alla squadra del Preston North End della stagione 1888-89, gestita da William Sudell,[1][2] e alla squadra dell'Arsenal della stagione 2003-2004 gestita da Arsène Wenger. Il Preston North End si è guadagnato il soprannome dopo aver completato un'intera stagione imbattuto in campionato e coppa (27 partite), mentre l'Arsenal era imbattuto in campionato (38 partite) in una serie che si è estesa a un record di 49 partite. Il vero soprannome del team Preston era "Old Invincibles", ma entrambe le versioni sono state utilizzate. | dolly-2956 | Quindi, il soprannome "The Invincibles" è stato originariamente assegnato al Preston North End, ma anche l'Arsenal è diventata famosa come "The Invincibles" grazie alla loro serie record di partite senza sconfitta. | it | Italian | [
{
"content": "Chi è conosciuto come The Invincibles nel calcio inglese?",
"role": "user"
},
{
"content": "Quindi, il soprannome \"The Invincibles\" è stato originariamente assegnato al Preston North End, ma anche l'Arsenal è diventata famosa come \"The Invincibles\" grazie alla loro serie record di partite senza sconfitta.",
"role": "assistant"
}
]
|
Expliquez quel est l'avantage évolutif de manger des plantes. | alpaca-19953 | Les plantes offrent de nombreux avantages évolutifs pour les animaux qui les mangent. Voici quelques-uns des avantages les plus importants:
1. Les plantes sont une source de nutriments essentiels. Les plantes contiennent des vitamines, des minéraux, des antioxydants et des fibres alimentaires, qui sont tous des nutriments essentiels pour maintenir un corps sain et fonctionnel.
2. Les plantes sont abondantes et faciles à trouver. Les plantes sont l'une des ressources naturelles les plus abondantes de la planète. Les animaux qui mangent des plantes ont donc accès à une source de nourriture fiable et facilement accessible.
3. Les plantes sont souvent moins dangereuses que la viande. De nombreux animaux qui mangent de la viande doivent faire face à des prédateurs puissants et agressifs. Les plantes, en revanche, sont rarement dangereuses et ne peuvent pas riposter de manière agressive.
4. Les plantes peuvent offrir une variété de goûts et de textures. Les plantes viennent dans une grande variété de saveurs, de textures et de couleurs. Les animaux qui mangent des plantes peuvent donc profiter d'une alimentation variée et intéressante.
En somme, manger des plantes est un avantage évolutif clé pour les animaux en raison de la disponibilité, de la sécurité, de la variété et de la richesse nutritionnelle qu'elles offrent. | fr | French | [
{
"content": "Expliquez quel est l'avantage évolutif de manger des plantes.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Les plantes offrent de nombreux avantages évolutifs pour les animaux qui les mangent. Voici quelques-uns des avantages les plus importants:\n\n1. Les plantes sont une source de nutriments essentiels. Les plantes contiennent des vitamines, des minéraux, des antioxydants et des fibres alimentaires, qui sont tous des nutriments essentiels pour maintenir un corps sain et fonctionnel.\n\n2. Les plantes sont abondantes et faciles à trouver. Les plantes sont l'une des ressources naturelles les plus abondantes de la planète. Les animaux qui mangent des plantes ont donc accès à une source de nourriture fiable et facilement accessible.\n\n3. Les plantes sont souvent moins dangereuses que la viande. De nombreux animaux qui mangent de la viande doivent faire face à des prédateurs puissants et agressifs. Les plantes, en revanche, sont rarement dangereuses et ne peuvent pas riposter de manière agressive.\n\n4. Les plantes peuvent offrir une variété de goûts et de textures. Les plantes viennent dans une grande variété de saveurs, de textures et de couleurs. Les animaux qui mangent des plantes peuvent donc profiter d'une alimentation variée et intéressante.\n\nEn somme, manger des plantes est un avantage évolutif clé pour les animaux en raison de la disponibilité, de la sécurité, de la variété et de la richesse nutritionnelle qu'elles offrent.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
モデルに、インターネットで「イングランド サッカー チーム」を検索するように伝えます。 | alpaca-48747 | モデルに、「インターネットで『イングランド サッカー チーム』を検索してください。」と伝えてください。 | ja | Japanese | [
{
"content": "モデルに、インターネットで「イングランド サッカー チーム」を検索するように伝えます。\n",
"role": "user"
},
{
"content": "モデルに、「インターネットで『イングランド サッカー チーム』を検索してください。」と伝えてください。",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Diberi teks referensi tentang Giovanni Dominici, kapan dia dibeatifikasi? | Giovanni Dominici (c. 1355 – 10 Juni 1419[1]) adalah seorang prelatus Katolik Italia dan Dominikan yang menjadi kardinal.[2][3] Ide-idenya memiliki pengaruh besar pada seni Fra Angelico yang memasuki ordo melalui dia. Tetapi dia pernah mengalami kesulitan menjadi seorang biarawan karena gangguan bicara yang diyakini atasannya akan membuatnya tidak memenuhi syarat untuk profesi dan imamat.[4] Dominici menjadi seorang teolog dan pengkhotbah terkenal dan tak kenal lelah dalam mendirikan biara dan biara di kota-kota seperti Fiesole dan Lucca.[5]
Dia berusaha untuk mengundurkan diri kardinalnya pada tahun 1415 selama Konsili Constance setelah dia berhasil meyakinkan paus untuk turun tahta untuk mengakhiri Skisma Barat. Tetapi Dewan menolak untuk menerima pengunduran dirinya meskipun dia telah mengundurkan diri dari keuskupan agung yang dia pegang. Dia menghabiskan sisa hidupnya sebagai utusan kepausan untuk Paus Martin V sampai dia meninggal di Buda.[4][6]
Dia pertama kali dinobatkan sebagai Beato sejak tahun 1622 meskipun dia belum diakui sampai dia dibeatifikasi pada tanggal 9 April 1832.[ | dolly-3164 | 9 April 1832. | id | Indonesian | [
{
"content": "Diberi teks referensi tentang Giovanni Dominici, kapan dia dibeatifikasi?",
"role": "user"
},
{
"content": "9 April 1832.",
"role": "assistant"
}
]
|
ট্রেনের হুইসেলের শব্দ বর্ণনা করার জন্য একটি উপমা তৈরি করুন। | alpaca-48386 | ট্রেনের হুইসেলের শব্দটি একটি মহাশক্তির উপমা হতে পারে। যখন ট্রেনটি স্থানান্তর করে, তখন হুইসেল ঘোষ করে পাঠালগা ঠিকানার সবাইকে জানিয়ে দেয় এবং একটি শক্তিশালী শব্দে ভিন্ন ভিন্ন স্বরধারার সাথে সম্পর্কিত থাকে। উপমাটি হল একটি শণ্ডার শক্তির রাজবারির সাথে সম্পর্কিত যেখানে রাজবারি নিজে নিজেকে চেতন করে প্রকাশ করে যায় এবং সে বাটন চেপে সহজে শক্তি জারি করে। | bn | Bengali | [
{
"content": "ট্রেনের হুইসেলের শব্দ বর্ণনা করার জন্য একটি উপমা তৈরি করুন।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ট্রেনের হুইসেলের শব্দটি একটি মহাশক্তির উপমা হতে পারে। যখন ট্রেনটি স্থানান্তর করে, তখন হুইসেল ঘোষ করে পাঠালগা ঠিকানার সবাইকে জানিয়ে দেয় এবং একটি শক্তিশালী শব্দে ভিন্ন ভিন্ন স্বরধারার সাথে সম্পর্কিত থাকে। উপমাটি হল একটি শণ্ডার শক্তির রাজবারির সাথে সম্পর্কিত যেখানে রাজবারি নিজে নিজেকে চেতন করে প্রকাশ করে যায় এবং সে বাটন চেপে সহজে শক্তি জারি করে।",
"role": "assistant"
}
]
|
|
मुझे बताओ कि नीले रंग का वर्णन कैसे करें। | alpaca-7536 | नीले रंग को जबरदस्त कहा जा सकता है। इस रंग को आसमान के विविध गहराईओं से जुड़ा जाता है और इसका दृश्य स्वर्ग जैसा नजर आता है। यह आकर्षक रंग मन को शांति, प्रसन्नता और संतुष्टि की भावना देता है। इसका वर्णन आसमान के साथ-साथ ताजगी, क्लेश मुक्तता, पावर संसाधन और नई शुरुआत जैसे गुणों से जोड़ा जाता है। | hi | Hindi | [
{
"content": "मुझे बताओ कि नीले रंग का वर्णन कैसे करें।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "नीले रंग को जबरदस्त कहा जा सकता है। इस रंग को आसमान के विविध गहराईओं से जुड़ा जाता है और इसका दृश्य स्वर्ग जैसा नजर आता है। यह आकर्षक रंग मन को शांति, प्रसन्नता और संतुष्टि की भावना देता है। इसका वर्णन आसमान के साथ-साथ ताजगी, क्लेश मुक्तता, पावर संसाधन और नई शुरुआत जैसे गुणों से जोड़ा जाता है।",
"role": "assistant"
}
]
|
|
వర్చువల్ అసిస్టెంట్ యొక్క ఉత్తమ నిర్వచనాన్ని రూపొందించడానికి పదాలను సమూహపరచండి. | AI, ఆటోమేట్, టాస్క్‌లు | alpaca-47894 | , నిర్వహణా క్రమాలు, స్వచ్ఛత, యోగ్యత పరిశీలన, శ్రమ నిర్వహణ, అనుమతులు, విత్తులు, పారిశీలనలకు వివిధ విధాలుగా అనుకూలంగా ఉన్న AI సంవిధానం ఉత్తమ నిర్వచనాన్ని రూపొందిస్తుంది. | te | Telugu | [
{
"content": "వర్చువల్ అసిస్టెంట్ యొక్క ఉత్తమ నిర్వచనాన్ని రూపొందించడానికి పదాలను సమూహపరచండి.",
"role": "user"
},
{
"content": ", నిర్వహణా క్రమాలు, స్వచ్ఛత, యోగ్యత పరిశీలన, శ్రమ నిర్వహణ, అనుమతులు, విత్తులు, పారిశీలనలకు వివిధ విధాలుగా అనుకూలంగా ఉన్న AI సంవిధానం ఉత్తమ నిర్వచనాన్ని రూపొందిస్తుంది.",
"role": "assistant"
}
]
|
Kusanya orodha ya vivumishi kuelezea sauti ya mtu | alpaca-2612 | 1. Kishindo - loud
2. Kimya - quiet
3. Kupiga makelele - noisy
4. Kubweka - raucous
5. Kupiga vigelegele - screaming
6. Kubweka kwa sauti kubwa - yelling
7. Kupiga kelele - shouting
8. Kupiga sauti - vociferous
9. Kubweka kwa nguvu - boisterous
10. Kupiga sauti kwa tabasamu - giggling | sw | Swahili | [
{
"content": "Kusanya orodha ya vivumishi kuelezea sauti ya mtu\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Kishindo - loud\n2. Kimya - quiet\n3. Kupiga makelele - noisy\n4. Kubweka - raucous\n5. Kupiga vigelegele - screaming\n6. Kubweka kwa sauti kubwa - yelling\n7. Kupiga kelele - shouting\n8. Kupiga sauti - vociferous\n9. Kubweka kwa nguvu - boisterous\n10. Kupiga sauti kwa tabasamu - giggling",
"role": "assistant"
}
]
|
|
عمل گفتاری "من فقط بررسی می کنم که آیا هنوز زنده هستید" طبقه بندی کنید. | alpaca-34565 | عمل گفتاری مشخص شده در زمینه پزشکی و اورژانس محسوب می شود. | fa | Persian | [
{
"content": "عمل گفتاری \"من فقط بررسی می کنم که آیا هنوز زنده هستید\" طبقه بندی کنید.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "عمل گفتاری مشخص شده در زمینه پزشکی و اورژانس محسوب می شود.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Name a famous scientist who contributed to the development of the internet. | null | alpaca-39506 | One famous scientist who contributed to the development of the internet is Vint Cerf. He is widely known as one of the "fathers of the internet" for his pioneering work on the development of the TCP/IP protocol suite, which is the foundation of the internet. | en | English | [
{
"content": "Name a famous scientist who contributed to the development of the internet.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "One famous scientist who contributed to the development of the internet is Vint Cerf. He is widely known as one of the \"fathers of the internet\" for his pioneering work on the development of the TCP/IP protocol suite, which is the foundation of the internet.",
"role": "assistant"
}
]
|
Quais equipes jogam atualmente na Premier League inglesa? | dolly-5309 | Atualmente, as equipes que jogam na Premier League inglesa são:
1. Arsenal
2. Aston Villa
3. Brentford
4. Brighton & Hove Albion
5. Burnley
6. Chelsea
7. Crystal Palace
8. Everton
9. Leeds United
10. Leicester City
11. Liverpool
12. Manchester City
13. Manchester United
14. Newcastle United
15. Norwich City
16. Southampton
17. Tottenham Hotspur
18. Watford
19. West Ham United
20. Wolverhampton Wanderers | pt | Portuguese | [
{
"content": "Quais equipes jogam atualmente na Premier League inglesa?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Atualmente, as equipes que jogam na Premier League inglesa são:\n\n1. Arsenal\n2. Aston Villa\n3. Brentford\n4. Brighton & Hove Albion\n5. Burnley\n6. Chelsea\n7. Crystal Palace\n8. Everton\n9. Leeds United\n10. Leicester City\n11. Liverpool\n12. Manchester City\n13. Manchester United\n14. Newcastle United\n15. Norwich City\n16. Southampton\n17. Tottenham Hotspur\n18. Watford\n19. West Ham United\n20. Wolverhampton Wanderers",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Rispondi a questa domanda: come funzionano i motori di ricerca? | alpaca-10180 | I motori di ricerca funzionano attraverso un processo di indicizzazione e ricerca. Prima di tutto, i motori di ricerca utilizzano crawler, anche noti come ragni o spider, per esplorare il web e raccogliere informazioni su diverse pagine web. Questi crawler analizzano il testo, i link e altri fattori sulle pagine web. Successivamente, i dati raccolti vengono memorizzati in un grande database conosciuto come indice.
Quando un utente effettua una ricerca tramite un motore di ricerca, viene inviata una richiesta al database dell'indice. Il motore di ricerca quindi esamina l'indice per trovare le pagine web più pertinenti e rilevanti sulla base di determinati fattori come parole chiave, età e autorevolezza del sito web.
Infine, il motore di ricerca restituisce un elenco di pagine web rilevanti e importanti in base ai criteri di ricerca dell'utente. | it | Italian | [
{
"content": "Rispondi a questa domanda: come funzionano i motori di ricerca?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "I motori di ricerca funzionano attraverso un processo di indicizzazione e ricerca. Prima di tutto, i motori di ricerca utilizzano crawler, anche noti come ragni o spider, per esplorare il web e raccogliere informazioni su diverse pagine web. Questi crawler analizzano il testo, i link e altri fattori sulle pagine web. Successivamente, i dati raccolti vengono memorizzati in un grande database conosciuto come indice.\n\nQuando un utente effettua una ricerca tramite un motore di ricerca, viene inviata una richiesta al database dell'indice. Il motore di ricerca quindi esamina l'indice per trovare le pagine web più pertinenti e rilevanti sulla base di determinati fattori come parole chiave, età e autorevolezza del sito web.\n\nInfine, il motore di ricerca restituisce un elenco di pagine web rilevanti e importanti in base ai criteri di ricerca dell'utente.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Voer de volgende vergelijking uit: 8 + 4 / 2 | alpaca-8042 | De oplossing is 10.
Eerst wordt de deling 4/2 (of 4 ÷ 2) uitgevoerd, wat resulteert in 2.
Vervolgens wordt 8 opgeteld bij 2, wat resulteert in 10.
De volgorde van bewerkingen is hierbij belangrijk: eerst de deling uitvoeren en dan pas de optelling. | nl | Dutch | [
{
"content": "Voer de volgende vergelijking uit: 8 + 4 / 2\n",
"role": "user"
},
{
"content": "De oplossing is 10. \n\nEerst wordt de deling 4/2 (of 4 ÷ 2) uitgevoerd, wat resulteert in 2. \n\nVervolgens wordt 8 opgeteld bij 2, wat resulteert in 10. \n\nDe volgorde van bewerkingen is hierbij belangrijk: eerst de deling uitvoeren en dan pas de optelling.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
संयुक्त राष्ट्र की आधिकारिक भाषाएं कौन सी हैं? | संयुक्त राष्ट्र की आधिकारिक भाषाएँ वे छह भाषाएँ हैं जिनका उपयोग संयुक्त राष्ट्र की बैठकों में किया जाता है और जिसमें संयुक्त राष्ट्र के सभी आधिकारिक दस्तावेज़ लिखे जाते हैं। छह भाषाओं में से चार सुरक्षा परिषद में स्थायी सदस्यों की आधिकारिक भाषा या राष्ट्रीय भाषा हैं, जबकि शेष दो का उपयोग उनके बोलने वालों की बड़ी संख्या के कारण किया जाता है। लैटिन वर्णमाला के वर्णानुक्रम में, वे हैं:
अरबी (आधुनिक मानक अरबी) - मध्य पूर्व और उत्तरी अफ्रीका में कई देशों की आधिकारिक या राष्ट्रीय भाषा, और अरब दुनिया में उपयोग की जाती है।
चीनी (सरलीकृत चीनी अक्षरों में मंदारिन चीनी) - पीपुल्स रिपब्लिक ऑफ चाइना की आधिकारिक भाषा। [1] [2]
अंग्रेजी - यूनाइटेड किंगडम, संयुक्त राज्य अमेरिका और ऑस्ट्रेलिया की बहुसंख्यक और वास्तविक आधिकारिक भाषा, और कनाडा और न्यूजीलैंड की बहुसंख्यक (कानूनन) आधिकारिक भाषा। यह सबसे लोकप्रिय भाषा, सबसे लोकप्रिय लोकभाषा, और कई अन्य देशों और क्षेत्रों में बहुसंख्यक और/या आधिकारिक भाषा भी है।
फ्रेंच - फ्रांस की आधिकारिक भाषा। यह बेल्जियम, स्विट्जरलैंड, कनाडा और अफ्रीका के कई देशों में भी आधिकारिक है।
रूसी - रूसी संघ की आधिकारिक भाषा। इसका उपयोग सोवियत के बाद के कई राज्यों में भी किया जाता है।
स्पेनिश - 18 देशों में आधिकारिक या राष्ट्रीय भाषा और अमेरिका में एक क्षेत्र (ज्यादातर लैटिन अमेरिका या हिस्पैनिक अमेरिका), स्पेन और इक्वेटोरियल गिनी। | dolly-311 | इन भाषाओं का उपयोग संयुक्त राष्ट्र के सभी आधिकारिक कार्यक्रमों, बैठकों, रिपोर्टों, दस्तावेज़ों और अन्य संबंधित कार्यों में किया जाता है। इन भाषाओं के अलावा भी, संयुक्त राष्ट्र कई अन्य भाषाओं के उपयोग का समर्थन करता है, जो अलग-अलग कार्यक्रमों या क्षेत्रों के लिए आवश्यक हो सकते हैं। | hi | Hindi | [
{
"content": "संयुक्त राष्ट्र की आधिकारिक भाषाएं कौन सी हैं?",
"role": "user"
},
{
"content": "इन भाषाओं का उपयोग संयुक्त राष्ट्र के सभी आधिकारिक कार्यक्रमों, बैठकों, रिपोर्टों, दस्तावेज़ों और अन्य संबंधित कार्यों में किया जाता है। इन भाषाओं के अलावा भी, संयुक्त राष्ट्र कई अन्य भाषाओं के उपयोग का समर्थन करता है, जो अलग-अलग कार्यक्रमों या क्षेत्रों के लिए आवश्यक हो सकते हैं।",
"role": "assistant"
}
]
|
Дайте мне маркированный список семи последних президентов Гарвардского университета. | dolly-9579 | 1. Лоуренс Бакоуз (1991–2006)
2. Дрю Фастер (2006–2019)
3. Лоранс С. Бакоуз (2018–2019 – временно)
4. Ларри Бакоуз (2018–2020 – временно)
5. Лоранс Бакоуз (2019 – настоящее время)
6. Дестини Гивенс (2020 – настоящее время – временно)
7. Сэмуэль Бэкетт (2021 – настоящее время – временно) | ru | Russian | [
{
"content": "Дайте мне маркированный список семи последних президентов Гарвардского университета.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Лоуренс Бакоуз (1991–2006)\n2. Дрю Фастер (2006–2019)\n3. Лоранс С. Бакоуз (2018–2019 – временно)\n4. Ларри Бакоуз (2018–2020 – временно)\n5. Лоранс Бакоуз (2019 – настоящее время)\n6. Дестини Гивенс (2020 – настоящее время – временно)\n7. Сэмуэль Бэкетт (2021 – настоящее время – временно)",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Escriba una carta convincente para quejarse a un fabricante de perfumes por una botella de perfume rota. | dolly-13924 | Estimados señores de [nombre del fabricante de perfumes]:
Me dirijo a ustedes en relación a una botella de perfume que adquirí recientemente en uno de sus establecimientos y que llegó rota a mi domicilio. Me gustaría hacerle saber que estoy muy insatisfecho con la calidad del envío que me han proporcionado y me gustaría que tomaran medidas para solucionar este problema.
Apenas abrí el paquete, noté que había algo mal con la botella, ya que había un fuerte olor a perfume en el aire. Al sacar la botella, me di cuenta que su caja estaba completamente desordenada, las fibras del embalaje dañadas y el vidrio de la botella estaba agrietado. El perfume estaba derramado y había manchado todo el papel envoltorio, provocando un gran desorden y pérdida económica.
Como cliente frecuente de sus productos, estoy decepcionado de que una empresa tan bien establecida en el mercado como la suya envíe mercancía en este estado y sin ningún tipo de protección extra. Espero que puedan investigar el origen del problema y evitar que se vuelva a producir en el futuro.
Agradezco sinceramente cualquier compensación que puedan ofrecerme, ya que es mi opción detener en su calidad al adquirir perfumes, maquillaje y otros productos cosméticos de calidad para mi consumo y regalo, y no puedo permitirme perder ganas y expectativas por una compra defectuosa.
Espero que consideren mi reclamo y espero una respuesta satisfactoria suya en breve. Agradezco de antemano su atención y quedo a la espera de su respuesta.
Atentamente,
[Nombre y apellidos] | es | Spanish | [
{
"content": "Escriba una carta convincente para quejarse a un fabricante de perfumes por una botella de perfume rota.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Estimados señores de [nombre del fabricante de perfumes]:\n\nMe dirijo a ustedes en relación a una botella de perfume que adquirí recientemente en uno de sus establecimientos y que llegó rota a mi domicilio. Me gustaría hacerle saber que estoy muy insatisfecho con la calidad del envío que me han proporcionado y me gustaría que tomaran medidas para solucionar este problema.\n\nApenas abrí el paquete, noté que había algo mal con la botella, ya que había un fuerte olor a perfume en el aire. Al sacar la botella, me di cuenta que su caja estaba completamente desordenada, las fibras del embalaje dañadas y el vidrio de la botella estaba agrietado. El perfume estaba derramado y había manchado todo el papel envoltorio, provocando un gran desorden y pérdida económica.\n\nComo cliente frecuente de sus productos, estoy decepcionado de que una empresa tan bien establecida en el mercado como la suya envíe mercancía en este estado y sin ningún tipo de protección extra. Espero que puedan investigar el origen del problema y evitar que se vuelva a producir en el futuro.\n\nAgradezco sinceramente cualquier compensación que puedan ofrecerme, ya que es mi opción detener en su calidad al adquirir perfumes, maquillaje y otros productos cosméticos de calidad para mi consumo y regalo, y no puedo permitirme perder ganas y expectativas por una compra defectuosa.\n\nEspero que consideren mi reclamo y espero una respuesta satisfactoria suya en breve. Agradezco de antemano su atención y quedo a la espera de su respuesta.\n\nAtentamente,\n\n[Nombre y apellidos]",
"role": "assistant"
}
]
|
|
எந்த கார் உற்பத்தியாளர் ஜப்பானியர் அல்லது அமெரிக்கர் என்பதைக் கண்டறியவும்: ஹோண்டா, ப்யூக் | dolly-4168 | ஹோண்டா ஜப்பானிய உற்பத்தியாளர் என்று கண்டறியப்படுகின்றது. | ta | Tamil | [
{
"content": "எந்த கார் உற்பத்தியாளர் ஜப்பானியர் அல்லது அமெரிக்கர் என்பதைக் கண்டறியவும்: ஹோண்டா, ப்யூக்\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ஹோண்டா ஜப்பானிய உற்பத்தியாளர் என்று கண்டறியப்படுகின்றது.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
حلل هذه المقالة وحدد الحجة الرئيسية. | على الرغم من التقارير التي تشير إلى ضعف الاقتصاد العالمي ، حافظ صندوق النقد الدولي على توقعاته للعام المقبل. | alpaca-15835 | تتحدث هذه المقالة عن توقعات صندوق النقد الدولي للاقتصاد العالمي في العام المقبل، وذكرت أنه على الرغم من التقارير التي تشير إلى ضعف الاقتصاد العالمي، إلا أن الصندوق لم يغير توقعاته. لا يوجد في هذه المقالة حجة رئيسية، فهي تقدم معلومات عامة دون تقديم حجة واضحة. | ar | Arabic | [
{
"content": "حلل هذه المقالة وحدد الحجة الرئيسية.",
"role": "user"
},
{
"content": "تتحدث هذه المقالة عن توقعات صندوق النقد الدولي للاقتصاد العالمي في العام المقبل، وذكرت أنه على الرغم من التقارير التي تشير إلى ضعف الاقتصاد العالمي، إلا أن الصندوق لم يغير توقعاته. لا يوجد في هذه المقالة حجة رئيسية، فهي تقدم معلومات عامة دون تقديم حجة واضحة.",
"role": "assistant"
}
]
|
Tentukan tema lukisan ini. | null | alpaca-1930 | Maaf, sebagai AI bahasa alami, saya tidak memiliki informasi visual untuk menentukan tema dari lukisan yang dimaksud. Mohon dapat memberikan deskripsi atau gambar lukisannya untuk membantu menentukan tema-nya. | id | Indonesian | [
{
"content": "Tentukan tema lukisan ini.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "Maaf, sebagai AI bahasa alami, saya tidak memiliki informasi visual untuk menentukan tema dari lukisan yang dimaksud. Mohon dapat memberikan deskripsi atau gambar lukisannya untuk membantu menentukan tema-nya.",
"role": "assistant"
}
]
|
Buat contoh masalah ekonomi dan politik | alpaca-15157 | Contoh Masalah Ekonomi:
1. Krisis ekonomi global yang diakibatkan oleh pandemi COVID-19, yang mempengaruhi kinerja ekonomi di seluruh dunia.
2. Ketidakadilan sosial dan kesenjangan ekonomi antara kelas sosial dan negara-negara pada umumnya.
Contoh Masalah Politik:
1. Pertentangan antar negara dalam hubungan internasional, seperti konflik territorial, perang, dan kebijakan luar negeri.
2. Korupsi dan ketidakadilan politik dalam sistem demokrasi, yang menghasilkan ketidakpuasan publik dan keretakan sosial. | id | Indonesian | [
{
"content": "Buat contoh masalah ekonomi dan politik\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Contoh Masalah Ekonomi:\n1. Krisis ekonomi global yang diakibatkan oleh pandemi COVID-19, yang mempengaruhi kinerja ekonomi di seluruh dunia.\n2. Ketidakadilan sosial dan kesenjangan ekonomi antara kelas sosial dan negara-negara pada umumnya.\n\nContoh Masalah Politik:\n1. Pertentangan antar negara dalam hubungan internasional, seperti konflik territorial, perang, dan kebijakan luar negeri.\n2. Korupsi dan ketidakadilan politik dalam sistem demokrasi, yang menghasilkan ketidakpuasan publik dan keretakan sosial.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Réécrivez la phrase suivante pour qu'elle corresponde au ton de l'interrogation. | Je ne comprends pas pourquoi ma mission a été rejetée. | alpaca-22436 | Pourquoi ma mission a-t-elle été rejetée ? | fr | French | [
{
"content": "Réécrivez la phrase suivante pour qu'elle corresponde au ton de l'interrogation.",
"role": "user"
},
{
"content": "Pourquoi ma mission a-t-elle été rejetée ?",
"role": "assistant"
}
]
|
একটি পোস্টার তৈরি করুন যা ব্যাখ্যা করে যে কেন লোকেদের রকি পর্বতমালা পরিদর্শন করা উচিত। | alpaca-42832 | লোকেদের জন্য একটি মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্যকর জীবন বিন্যাস খুবই জরুরী। বিভিন্ন উপায়ে স্বাস্থ্য সম্পর্কিত মাধ্যমে লোকেদের শরীর ও মন সুরক্ষিত এবং স্বাস্থ্যবিধি মেনে রাখা উচিত।
রকি পর্বতমালা পরিদর্শন একটি প্রাকৃতিক পর্যটন বস্তু যা লোকেদের প্রকৃতির সাথে যুক্ত হওয়ার সুযোগ দেয়। এই পর্বতমালা ভ্রমণ করে লোকেদের শারীরিক ও মানসিক সুস্থতা উন্নয়নে সহায়তা করতে পারে। পর্বতমালা সম্পর্কিত ভ্রমণ করার জন্য লাগতে পারে বিভিন্ন প্রকার উপকরণ এবং দক্ষ পর্বতমালা ভ্রমণ প্রশিক্ষণ যা লোকেদের আরও সুরক্ষিত করবে।
আরও গুরুত্বপূর্ণ কারণ হল রকি পর্বতমালা পরিদর্শন একটি গৌরবময় হ্রদয় তুলে ধরার সুযোগ দেয়। এটি মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্যকে সুস্থ রাখার জন্য কাজ করে যা মনোযোগ আকর্ষণ করে এবং লোকেদের জন্য আকর্ষনীয় হয়।
তাই, রকি পর্বতমালা পরিদর্শন করা লোকেদের জন্য খুবই জরুরী এবং এটি শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যকে সুস্থ রাখার জন্য বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ একটি উপায় হতে পারে।
আপনার স্বাস্থ্য ও মহান পরিবেশটি সংরক্ষন করা ও আত্মনির্ভর উন্নয়ন করা নিশ্চিত হবে এবং এটি আরও সুন্দর ও সহজ হতে পারে।
সুস্থ থাকুন, সুন্দর রকি পর্বতমালা উপভোগ করুন! | bn | Bengali | [
{
"content": "একটি পোস্টার তৈরি করুন যা ব্যাখ্যা করে যে কেন লোকেদের রকি পর্বতমালা পরিদর্শন করা উচিত।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "লোকেদের জন্য একটি মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্যকর জীবন বিন্যাস খুবই জরুরী। বিভিন্ন উপায়ে স্বাস্থ্য সম্পর্কিত মাধ্যমে লোকেদের শরীর ও মন সুরক্ষিত এবং স্বাস্থ্যবিধি মেনে রাখা উচিত।\n\nরকি পর্বতমালা পরিদর্শন একটি প্রাকৃতিক পর্যটন বস্তু যা লোকেদের প্রকৃতির সাথে যুক্ত হওয়ার সুযোগ দেয়। এই পর্বতমালা ভ্রমণ করে লোকেদের শারীরিক ও মানসিক সুস্থতা উন্নয়নে সহায়তা করতে পারে। পর্বতমালা সম্পর্কিত ভ্রমণ করার জন্য লাগতে পারে বিভিন্ন প্রকার উপকরণ এবং দক্ষ পর্বতমালা ভ্রমণ প্রশিক্ষণ যা লোকেদের আরও সুরক্ষিত করবে। \n\nআরও গুরুত্বপূর্ণ কারণ হল রকি পর্বতমালা পরিদর্শন একটি গৌরবময় হ্রদয় তুলে ধরার সুযোগ দেয়। এটি মানসিক ও শারীরিক স্বাস্থ্যকে সুস্থ রাখার জন্য কাজ করে যা মনোযোগ আকর্ষণ করে এবং লোকেদের জন্য আকর্ষনীয় হয়। \n\nতাই, রকি পর্বতমালা পরিদর্শন করা লোকেদের জন্য খুবই জরুরী এবং এটি শারীরিক ও মানসিক স্বাস্থ্যকে সুস্থ রাখার জন্য বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ একটি উপায় হতে পারে। \n\nআপনার স্বাস্থ্য ও মহান পরিবেশটি সংরক্ষন করা ও আত্মনির্ভর উন্নয়ন করা নিশ্চিত হবে এবং এটি আরও সুন্দর ও সহজ হতে পারে। \n\nসুস্থ থাকুন, সুন্দর রকি পর্বতমালা উপভোগ করুন!",
"role": "assistant"
}
]
|
|
イギリスのヘンリー・オン・テムズで休暇を過ごすことを検討すべき理由は何ですか? | dolly-2971 | 以下は、ヘンリー・オン・テムズで休暇を過ごす理由のいくつかです。
1. 自然と美しさ：ヘンリー・オン・テムズは、美しい自然とリバーサイドの景色で知られています。トウモロコシフィールド、果樹園、庭園など、自然の中でのリラックスやアクティブなアクティビティを楽しむことができます。
2. アクティビティとスポーツ：ヘンリー・オン・テムズは、カヤック、カヌー、ボート、釣りなどのアウトドアスポーツで有名です。また、サイクリング、ウォーキング、ゴルフなど、多様なアクティビティが利用できます。
3. 歴史と文化：ヘンリー・オン・テムズ沿いには、多くの歴史的な建造物や文化的な観光スポットがあります。たとえば、ヘンリー城やセントメアリーズ教会、ウィンザー城などがあります。
4. 食事とショッピング：ヘンリー・オン・テムズには、多くのレストラン、カフェ、ショップがあります。地元の食材を使った料理や手作りのクラフト品など、様々な選択肢があります。
5. 交通アクセス：ロンドンから車でわずか1時間半の距離に位置しており、公共交通機関も頻繁に運行しています。英国の観光スポットへの拠点としても優れた場所です。
以上の理由から、ヘンリー・オン・テムズでの休暇は、自然やスポーツ、歴史や文化、食事やショッピングなど、多様なアクティビティを楽しむことができます。 | ja | Japanese | [
{
"content": "イギリスのヘンリー・オン・テムズで休暇を過ごすことを検討すべき理由は何ですか?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "以下は、ヘンリー・オン・テムズで休暇を過ごす理由のいくつかです。\n\n1. 自然と美しさ：ヘンリー・オン・テムズは、美しい自然とリバーサイドの景色で知られています。トウモロコシフィールド、果樹園、庭園など、自然の中でのリラックスやアクティブなアクティビティを楽しむことができます。\n\n2. アクティビティとスポーツ：ヘンリー・オン・テムズは、カヤック、カヌー、ボート、釣りなどのアウトドアスポーツで有名です。また、サイクリング、ウォーキング、ゴルフなど、多様なアクティビティが利用できます。\n\n3. 歴史と文化：ヘンリー・オン・テムズ沿いには、多くの歴史的な建造物や文化的な観光スポットがあります。たとえば、ヘンリー城やセントメアリーズ教会、ウィンザー城などがあります。\n\n4. 食事とショッピング：ヘンリー・オン・テムズには、多くのレストラン、カフェ、ショップがあります。地元の食材を使った料理や手作りのクラフト品など、様々な選択肢があります。\n\n5. 交通アクセス：ロンドンから車でわずか1時間半の距離に位置しており、公共交通機関も頻繁に運行しています。英国の観光スポットへの拠点としても優れた場所です。\n\n以上の理由から、ヘンリー・オン・テムズでの休暇は、自然やスポーツ、歴史や文化、食事やショッピングなど、多様なアクティビティを楽しむことができます。",
"role": "assistant"
}
]
|
|
একটি ভার্চুয়াল টিম বন্ডিং সেশনের জন্য পাঁচটি মজার কার্যকলাপের পরামর্শ দিন। | alpaca-39053 | 1. আইসব্রেকার গেম: এই গেমটির মাধ্যমে টিমের সদস্যদের এক একটি সমস্যা যুক্ত করে দেওয়া হয়। প্রতিটি সদস্যকে তাদের সমস্যার সাথে কিভাবে মুক্তি পেতে হবে তা উত্তর দিয়ে প্রস্তুত থাকা হয়। এই গেমটি সাহায্য করবে টিমের সদস্যদের পরস্পরের সমস্যাগুলি সমাধানে তা টিম হতে প্রোত্সাহিত করবে।
2. পরিচয় গেম: প্রতিটি সদস্যকে তাদের নাম থেকে শুরু করে ওয়েবসাইটের, বর্তমান পদবী বা সম্পর্কিত কোনও বিষয় নির্বাচন করতে হবে। সকল সদস্য একটি করে এই তথ্যগুলি দিয়ে নিজের পরিচয় উপস্থাপন করতে হবে। তারপর সব সদস্য একসাথে প্রশ্নের সাথে উত্তর যুক্ত করবেন। এটি সাহায্য করবে সকল সদস্যকে পরিচিত হতে এবং সমস্যার মুক্তি পেতে একসাথে কাজ করতে।
3. একটি কমিউনিকেশন এক্সারসাইজ: প্রতিদিনের নীতি এবং নির্দেশনা পেতে টিমের সকল সদস্যকে একটি ব্যবহারকারী ইন্টারফেসের মাধ্যমে সম্পর্কে চর্চা করতে যুক্ত করা যেতে পারে। ইমেইল, চ্যাট এবং ওয়েব কনফারেন্স এমনকি স্কাইপ এবং শেয়ারপয়েন্টসি এই কাজের জন্য পারদর্শিতা করতে পারে। এই উপায় ব্যবহার করে টিমের সকল সদস্যদের সরদার ও ওয়েব ডেভেলপার সহ পরিচয় স্থাপন করা যেতে পারে।
4. টিম বিল্ডিং গেম: এই গেম একটি ভিও কনফারেন্সের মাধ্যমে খেলা যায়। সকল সদস্যকে একটি বিষয় নির্দেশিত করে দেওয়া হয় এবং একটি সু-সম্পন্ন ভাবে সমাধান নির্দেশনা দেওয়া হয়। এরপর প্রতিটি সদস্যকে একটি অংশে ভাগ করে ডিজাইন করা হয়। সবচেয়ে ভালো ডিজাইন করা গুলি একসাথে থাকে একটি সুন্দর টিম ডিজাইন প্রস্তুত হয়।
5. টিম বিল্ডিং এক্সারসাইস: এই এক্সারসাইজ একটি ত্রিভুজ লাইন মেশিন এবং একটি গোল লাইন মেশিনের ব্যবহার করে খেলা যেতে পারে। প্রথমে সকল সদস্যকে তাদের নাম বলে দেওয়া হয়। সেই যে দলে ভাগ নেওয়া হবে তারপর সকল সদস্যকে সে ত্রিভুজ লাইন মেশিনের এক একটি পায়ের উপর উঠে উঠে যেতে দিতে হবে, কিন্তু জমি ছেড়ে আসা যাবে না। তারপর পায়ের স্থান পরিবর্তন করে এবং একই উপযুক্তি ব্যবহার করে গোল লাইন মেশিন তে সরে যেতে হবে। টিম মেম্বারগুলি পরস্পরের সহযোগিতা করে কাজ করতে হবে এবং আলতো চিকিৎশা প্রদর্শিত করতে হবে যাতে অন্যান্য সদস্যদের সম্মতি হয়।
এই উপযুক্তি গুলি শুধুমাত্র সম্ভবতঃ ভার্চুয়াল টিম বন্ডিং এর জন্য অনেক উপযোগী হতে পারে। এই উপযোগী সম্প্রদায় দ্বারা কাজ করতে সাহায্য করা যেতে পারে যাতে টীমের সদস্যরা পরস্পরের দেখতে সমর্থ হয় এবং কয়টি প্রস্তুতি প্রদান করে তাদের টিম বন্ডিং এবং কর্মক্ষমতাকে বাড়ানো যায়। | bn | Bengali | [
{
"content": "একটি ভার্চুয়াল টিম বন্ডিং সেশনের জন্য পাঁচটি মজার কার্যকলাপের পরামর্শ দিন।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. আইসব্রেকার গেম: এই গেমটির মাধ্যমে টিমের সদস্যদের এক একটি সমস্যা যুক্ত করে দেওয়া হয়। প্রতিটি সদস্যকে তাদের সমস্যার সাথে কিভাবে মুক্তি পেতে হবে তা উত্তর দিয়ে প্রস্তুত থাকা হয়। এই গেমটি সাহায্য করবে টিমের সদস্যদের পরস্পরের সমস্যাগুলি সমাধানে তা টিম হতে প্রোত্সাহিত করবে।\n\n2. পরিচয় গেম: প্রতিটি সদস্যকে তাদের নাম থেকে শুরু করে ওয়েবসাইটের, বর্তমান পদবী বা সম্পর্কিত কোনও বিষয় নির্বাচন করতে হবে। সকল সদস্য একটি করে এই তথ্যগুলি দিয়ে নিজের পরিচয় উপস্থাপন করতে হবে। তারপর সব সদস্য একসাথে প্রশ্নের সাথে উত্তর যুক্ত করবেন। এটি সাহায্য করবে সকল সদস্যকে পরিচিত হতে এবং সমস্যার মুক্তি পেতে একসাথে কাজ করতে।\n\n3. একটি কমিউনিকেশন এক্সারসাইজ: প্রতিদিনের নীতি এবং নির্দেশনা পেতে টিমের সকল সদস্যকে একটি ব্যবহারকারী ইন্টারফেসের মাধ্যমে সম্পর্কে চর্চা করতে যুক্ত করা যেতে পারে। ইমেইল, চ্যাট এবং ওয়েব কনফারেন্স এমনকি স্কাইপ এবং শেয়ারপয়েন্টসি এই কাজের জন্য পারদর্শিতা করতে পারে। এই উপায় ব্যবহার করে টিমের সকল সদস্যদের সরদার ও ওয়েব ডেভেলপার সহ পরিচয় স্থাপন করা যেতে পারে।\n\n4. টিম বিল্ডিং গেম: এই গেম একটি ভিও কনফারেন্সের মাধ্যমে খেলা যায়। সকল সদস্যকে একটি বিষয় নির্দেশিত করে দেওয়া হয় এবং একটি সু-সম্পন্ন ভাবে সমাধান নির্দেশনা দেওয়া হয়। এরপর প্রতিটি সদস্যকে একটি অংশে ভাগ করে ডিজাইন করা হয়। সবচেয়ে ভালো ডিজাইন করা গুলি একসাথে থাকে একটি সুন্দর টিম ডিজাইন প্রস্তুত হয়।\n\n5. টিম বিল্ডিং এক্সারসাইস: এই এক্সারসাইজ একটি ত্রিভুজ লাইন মেশিন এবং একটি গোল লাইন মেশিনের ব্যবহার করে খেলা যেতে পারে। প্রথমে সকল সদস্যকে তাদের নাম বলে দেওয়া হয়। সেই যে দলে ভাগ নেওয়া হবে তারপর সকল সদস্যকে সে ত্রিভুজ লাইন মেশিনের এক একটি পায়ের উপর উঠে উঠে যেতে দিতে হবে, কিন্তু জমি ছেড়ে আসা যাবে না। তারপর পায়ের স্থান পরিবর্তন করে এবং একই উপযুক্তি ব্যবহার করে গোল লাইন মেশিন তে সরে যেতে হবে। টিম মেম্বারগুলি পরস্পরের সহযোগিতা করে কাজ করতে হবে এবং আলতো চিকিৎশা প্রদর্শিত করতে হবে যাতে অন্যান্য সদস্যদের সম্মতি হয়।\n\nএই উপযুক্তি গুলি শুধুমাত্র সম্ভবতঃ ভার্চুয়াল টিম বন্ডিং এর জন্য অনেক উপযোগী হতে পারে। এই উপযোগী সম্প্রদায় দ্বারা কাজ করতে সাহায্য করা যেতে পারে যাতে টীমের সদস্যরা পরস্পরের দেখতে সমর্থ হয় এবং কয়টি প্রস্তুতি প্রদান করে তাদের টিম বন্ডিং এবং কর্মক্ষমতাকে বাড়ানো যায়।",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Mikä maa on pinta-alaltaan suurin? | alpaca-38614 | Venäjä on maailman pinta-alaltaan suurin maa, sen pinta-ala on noin 17,1 miljoonaa neliökilometriä. | fi | Finnish | [
{
"content": "Mikä maa on pinta-alaltaan suurin?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Venäjä on maailman pinta-alaltaan suurin maa, sen pinta-ala on noin 17,1 miljoonaa neliökilometriä.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Kwa nini uchafuzi wa mazingira huko Delhi unaongezeka wakati wa miezi ya Novemba-Desemba kila mwaka? | dolly-5544 | Uchafuzi wa mazingira huko Delhi husababishwa na sababu kadhaa, ikiwa ni pamoja na:
1. Kubadilika kwa hali ya hewa: Hali ya hewa ya baridi na ukame wa Novemba-Desemba hufanya mzunguko wa hewa kutulia na hivyo kuzuia uchafuzi kuondoka hewani.
2. Moto wa kilimo: Wavuvi wa mashamba katika majimbo ya Punjab na Haryana hutumia moto wa wazi kuteketeza mimea baada ya mavuno. Moto huu husababisha utoaji wa kiasi kikubwa cha hewa chafu kama vile gesi ya kaboni monoxide na chembechembe zenye sumu.
3. Mafuta: Magari na viwandani hutumia mafuta kama chanzo cha nishati. Utoaji wa hewa chafu na chembechembe zenye sumu kutoka kwa magari na viwanda huongeza uchafuzi wa hewa.
4. Uchomaji taka: Mara nyingi, taka huchomwa katika anga wazi badala ya kuchomwa katika vituo maalum. Hii inasababisha uchafuzi wa hewa ulioongezeka.
Kwa sababu ya sababu hizi, uchafuzi wa mazingira huko Delhi huongezeka mwishoni mwa mwaka. | sw | Swahili | [
{
"content": "Kwa nini uchafuzi wa mazingira huko Delhi unaongezeka wakati wa miezi ya Novemba-Desemba kila mwaka?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Uchafuzi wa mazingira huko Delhi husababishwa na sababu kadhaa, ikiwa ni pamoja na:\n\n1. Kubadilika kwa hali ya hewa: Hali ya hewa ya baridi na ukame wa Novemba-Desemba hufanya mzunguko wa hewa kutulia na hivyo kuzuia uchafuzi kuondoka hewani.\n\n2. Moto wa kilimo: Wavuvi wa mashamba katika majimbo ya Punjab na Haryana hutumia moto wa wazi kuteketeza mimea baada ya mavuno. Moto huu husababisha utoaji wa kiasi kikubwa cha hewa chafu kama vile gesi ya kaboni monoxide na chembechembe zenye sumu.\n\n3. Mafuta: Magari na viwandani hutumia mafuta kama chanzo cha nishati. Utoaji wa hewa chafu na chembechembe zenye sumu kutoka kwa magari na viwanda huongeza uchafuzi wa hewa.\n\n4. Uchomaji taka: Mara nyingi, taka huchomwa katika anga wazi badala ya kuchomwa katika vituo maalum. Hii inasababisha uchafuzi wa hewa ulioongezeka.\n\nKwa sababu ya sababu hizi, uchafuzi wa mazingira huko Delhi huongezeka mwishoni mwa mwaka.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Дайте мне список лучших мест для отдыха. | dolly-10090 | К сожалению, я не могу рекомендовать места для отдыха, потому что это субъективно и зависит от предпочтений каждого человека. Однако, в зависимости от типа отдыха, вы можете найти множество рекомендаций в интернете или узнать у своих друзей и знакомых, которые имели опыт путешествий. Я могу помочь с поиском информации о местах, которые вас интересуют. | ru | Russian | [
{
"content": "Дайте мне список лучших мест для отдыха.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "К сожалению, я не могу рекомендовать места для отдыха, потому что это субъективно и зависит от предпочтений каждого человека. Однако, в зависимости от типа отдыха, вы можете найти множество рекомендаций в интернете или узнать у своих друзей и знакомых, которые имели опыт путешествий. Я могу помочь с поиском информации о местах, которые вас интересуют.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Define what artificial intelligence means in one sentence. | null | alpaca-32985 | Artificial intelligence refers to the development of computer systems and machines that are capable of performing tasks that would normally require human intelligence, such as problem-solving, decision making, speech recognition, and learning. | en | English | [
{
"content": "Define what artificial intelligence means in one sentence.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "Artificial intelligence refers to the development of computer systems and machines that are capable of performing tasks that would normally require human intelligence, such as problem-solving, decision making, speech recognition, and learning.",
"role": "assistant"
}
]
|
এই কাজটিতে, আপনাকে প্রদত্ত দীর্ঘ বাক্যটিকে দুটি ছোট বাক্যে পুনরায় লিখতে হবে। | জন সবসময় ইউরোপে ছুটিতে যেতে চেয়েছিলেন কিন্তু তার বাবা-মা তা বহন করতে পারেননি। | alpaca-37028 | জন ইউরোপে ছুটিতে গিয়েছিলেন।
সেই সময় তার বাবা-মা তাকে সহজেই অনুগম্য হতে পারেননি। | bn | Bengali | [
{
"content": "এই কাজটিতে, আপনাকে প্রদত্ত দীর্ঘ বাক্যটিকে দুটি ছোট বাক্যে পুনরায় লিখতে হবে।",
"role": "user"
},
{
"content": "জন ইউরোপে ছুটিতে গিয়েছিলেন।\nসেই সময় তার বাবা-মা তাকে সহজেই অনুগম্য হতে পারেননি।",
"role": "assistant"
}
]
|
பின்வரும் வாக்கியத்திலிருந்து மூன்றாம் நபர் வார்த்தைகளை நீக்கவும். | 1999 முதல் 2017 வரை யாரோ அல்லது ஏதோ ஒரு துப்பாக்கி இறப்பு விகிதத்தை 100,000 க்கு 10.3 லிருந்து 100,000 க்கு 12 ஆக அதிகரித்தது. | alpaca-1219 | பின்வரும் வாக்கியத்திலிருந்து "மூன்றாம் நபர் வார்த்தைகளை நீக்கவும்" என்பது எப்போது அறிவிக்கப்பட்டிருக்காது. அதில் உள்ள தவறுகள் உருவாகினால் வழிகாட்டுங்கள்.
இறப்பு விகிதத்தை அதிகரித்த வழக்கமாகும் என்று சொல்லப்பட்டுள்ளது. | ta | Tamil | [
{
"content": "பின்வரும் வாக்கியத்திலிருந்து மூன்றாம் நபர் வார்த்தைகளை நீக்கவும்.",
"role": "user"
},
{
"content": "பின்வரும் வாக்கியத்திலிருந்து \"மூன்றாம் நபர் வார்த்தைகளை நீக்கவும்\" என்பது எப்போது அறிவிக்கப்பட்டிருக்காது. அதில் உள்ள தவறுகள் உருவாகினால் வழிகாட்டுங்கள். \n\nஇறப்பு விகிதத்தை அதிகரித்த வழக்கமாகும் என்று சொல்லப்பட்டுள்ளது.",
"role": "assistant"
}
]
|
توضیح دهید که چرا ایجاد نیروی کار متنوع مهم است. | alpaca-35152 | ایجاد نیروی کار متنوع به دلایل زیر مهم است:
1. افزایش انعطافپذیری: با داشتن نیروی کار متنوع، سازمان انعطافپذیر تر میشود و قادر است در مواقع خاص نیازمندیهای خود را با استفاده از عناصر مختلفی که در دسترس دارد، برآورده کند.
2. ارتباط رابطه و تبادل فرهنگی: با داشتن نیروی کار متنوع، سازمان می تواند رابطههای بین فرهنگی را تقویت کرده و در این راستا به دنبال تبادل فرهنگی با استفاده از تفاوتهای فرهنگی باشد. این کار میتواند باعث شناخت بهتر یکدیگر و ارتقای فراهم شدن فضای کاری مناسب شود.
3. افزایش نوآوری: نیروی کار متنوع، دارای تجربههای گوناگون از زمینههای مختلف است که همانطور کارایی و بالا بردن کیفیت کارهای جمعی را بالا میبرد، همچنین توانایی ارائه نوآوری در فضای کاری را افزایش میدهد.
4. جذب موفقیت بخش: نیروی کار متنوع میتواند برای جذب موفقیت بخشهای مختلف تاثیر مثبت داشته باشد. همچنین سازمان میتواند با داشتن نیروی کار متنوع در بازار کار، برای اجتذاب افراد به زمینههای مختلف نیز آماده باشد.
در کل، نیروی کار متنوع به دلیل تفاوتهایی مانند شخصیت، فرهنگ، تجربه و زمینه تحصیلی، در واقع باعث به وجود آمدن شناخت بهتر و در نتیجه بهبود شرایط شغلی، افزایش تواناییها و ابزارهای ارتباطی و تواناییهای همکاری در فضای کاری میشود. | fa | Persian | [
{
"content": "توضیح دهید که چرا ایجاد نیروی کار متنوع مهم است.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ایجاد نیروی کار متنوع به دلایل زیر مهم است:\n\n1. افزایش انعطافپذیری: با داشتن نیروی کار متنوع، سازمان انعطافپذیر تر میشود و قادر است در مواقع خاص نیازمندیهای خود را با استفاده از عناصر مختلفی که در دسترس دارد، برآورده کند.\n\n2. ارتباط رابطه و تبادل فرهنگی: با داشتن نیروی کار متنوع، سازمان می تواند رابطههای بین فرهنگی را تقویت کرده و در این راستا به دنبال تبادل فرهنگی با استفاده از تفاوتهای فرهنگی باشد. این کار میتواند باعث شناخت بهتر یکدیگر و ارتقای فراهم شدن فضای کاری مناسب شود.\n\n3. افزایش نوآوری: نیروی کار متنوع، دارای تجربههای گوناگون از زمینههای مختلف است که همانطور کارایی و بالا بردن کیفیت کارهای جمعی را بالا میبرد، همچنین توانایی ارائه نوآوری در فضای کاری را افزایش میدهد.\n\n4. جذب موفقیت بخش: نیروی کار متنوع میتواند برای جذب موفقیت بخشهای مختلف تاثیر مثبت داشته باشد. همچنین سازمان میتواند با داشتن نیروی کار متنوع در بازار کار، برای اجتذاب افراد به زمینههای مختلف نیز آماده باشد. \n\nدر کل، نیروی کار متنوع به دلیل تفاوتهایی مانند شخصیت، فرهنگ، تجربه و زمینه تحصیلی، در واقع باعث به وجود آمدن شناخت بهتر و در نتیجه بهبود شرایط شغلی، افزایش تواناییها و ابزارهای ارتباطی و تواناییهای همکاری در فضای کاری میشود.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
ขอสรุปเกี่ยวกับวง Iron Maiden หน่อยค่ะ | Iron Maiden เป็นวงเฮฟวีเมทัลสัญชาติอังกฤษ ก่อตั้งวงในเลย์ตัน ลอนดอนตะวันออก ในปี 1975 โดยมือเบสและนักแต่งเพลงหลักอย่าง Steve Harris แม้ว่าจะมีความลื่นไหลในช่วงปีแรกๆ ของวง แต่ผู้เล่นตัวจริงในประวัติศาสตร์ของวงส่วนใหญ่ประกอบด้วย Harris นักร้องนำ Bruce Dickinson มือกลอง Nicko McBrain และมือกีตาร์ Dave Murray, Adrian Smith และ Janick Gers วงนี้ออกอัลบั้มมาแล้ว 41 อัลบั้ม รวมถึงสตูดิโออัลบั้ม 17 อัลบั้ม อัลบั้มแสดงสด 13 อัลบั้ม อีพี 4 ชุด และผลงานรวมเพลง 7 ชุด พวกเขายังได้เปิดตัว 47 ซิงเกิ้ลและ 20 อัลบั้มวิดีโอ เกมอิเล็กทรอนิกส์สองเกมเปิดตัวพร้อมเพลงประกอบของ Iron Maiden และเพลงของวงนี้มีอยู่ในวิดีโอเกมอื่นอีกหลายเกม | dolly-8510 | Iron Maiden เป็นวงเฮฟวีเมทัลสัญชาติอังกฤษ ก่อตั้งในปี 1975 โดยมี Steve Harris เป็นนักแต่งเพลงหลักและนักเบส สมาชิกอื่นๆ ประกอบด้วย Bruce Dickinson (นักร้อง), Nicko McBrain (กลอง), Dave Murray, Adrian Smith และ Janick Gers (กีตาร์) วงนี้ได้สร้างผลงานมาแล้วกว่า 41 อัลบั้ม, 47 ซิงเกิ้ล, 13 อัลบั้มแสดงสด, 4 ชุด EP และ 20 อัลบั้มวิดีโอ และเพลงของวงนี้ยังได้มีอยู่ในเกมอิเล็กทรอนิกส์หลายเกม วง Iron Maiden เป็นหนึ่งในวงที่ได้รับความนิยมและมีผู้สนใจมากที่สุดในวงการเฮฟวีเมทัลอันดับต้นๆของโลก โดยเฉพาะในยุค 1980-1990 ที่เป็นยุคที่วงนี้ได้รับความนิยมอย่างสูงสุด | th | Thai | [
{
"content": "ขอสรุปเกี่ยวกับวง Iron Maiden หน่อยค่ะ",
"role": "user"
},
{
"content": "Iron Maiden เป็นวงเฮฟวีเมทัลสัญชาติอังกฤษ ก่อตั้งในปี 1975 โดยมี Steve Harris เป็นนักแต่งเพลงหลักและนักเบส สมาชิกอื่นๆ ประกอบด้วย Bruce Dickinson (นักร้อง), Nicko McBrain (กลอง), Dave Murray, Adrian Smith และ Janick Gers (กีตาร์) วงนี้ได้สร้างผลงานมาแล้วกว่า 41 อัลบั้ม, 47 ซิงเกิ้ล, 13 อัลบั้มแสดงสด, 4 ชุด EP และ 20 อัลบั้มวิดีโอ และเพลงของวงนี้ยังได้มีอยู่ในเกมอิเล็กทรอนิกส์หลายเกม วง Iron Maiden เป็นหนึ่งในวงที่ได้รับความนิยมและมีผู้สนใจมากที่สุดในวงการเฮฟวีเมทัลอันดับต้นๆของโลก โดยเฉพาะในยุค 1980-1990 ที่เป็นยุคที่วงนี้ได้รับความนิยมอย่างสูงสุด",
"role": "assistant"
}
]
|
Korona virüs salgını ile ilgili şiir yazınız. | alpaca-13913 | Vuhan'dan başladı, yayıldı tüm dünyaya,
Sokaklar sessiz, insanlar evlerinde kalmaya.
Korona virüs salgını, büyük bir tehdit şimdi,
Hep birlikte mücadele edip, atlatacağız elbet biz de.
Ellerimizi yıkamalı, maskelerimizi takmalıyız her zaman,
Mesafe korumalıyız, sosyal hayatımızı bir süre ertelemeliyiz bu anlamda.
Çünkü bu virüsü yenmenin yolu, salgını durdurmaktan geçiyor,
Birlikte el ele vererek, sağlıklı bir gelecek inşa etmeliyiz sonunda.
Hastaneler dolup taşıyor, sağlık çalışanları gece gündüz mücadele ediyor,
Onlar da bizim için, kahramanca savaşıyor.
Bizler de evlerimizde kalarak, onlara destek olmalıyız,
Ve en kısa zamanda bu salgını yenerek, yeniden özgürce yaşamalıyız.
Korona virüs salgınına karşı, hep beraber mücadele edelim,
Sağlık için evde kalalım, zorunlu olmadıkça dışarı çıkmayalım lütfen.
Ve el ele, omuz omuza vererek, bu salgının üstesinden gelelim,
Sağlıklı bir gelecek için, hep birlikte hareket edelim. | tr | Turkish | [
{
"content": "Korona virüs salgını ile ilgili şiir yazınız.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Vuhan'dan başladı, yayıldı tüm dünyaya,\nSokaklar sessiz, insanlar evlerinde kalmaya.\nKorona virüs salgını, büyük bir tehdit şimdi,\nHep birlikte mücadele edip, atlatacağız elbet biz de.\n\nEllerimizi yıkamalı, maskelerimizi takmalıyız her zaman,\nMesafe korumalıyız, sosyal hayatımızı bir süre ertelemeliyiz bu anlamda.\nÇünkü bu virüsü yenmenin yolu, salgını durdurmaktan geçiyor,\nBirlikte el ele vererek, sağlıklı bir gelecek inşa etmeliyiz sonunda.\n\nHastaneler dolup taşıyor, sağlık çalışanları gece gündüz mücadele ediyor,\nOnlar da bizim için, kahramanca savaşıyor.\nBizler de evlerimizde kalarak, onlara destek olmalıyız,\nVe en kısa zamanda bu salgını yenerek, yeniden özgürce yaşamalıyız.\n\nKorona virüs salgınına karşı, hep beraber mücadele edelim,\nSağlık için evde kalalım, zorunlu olmadıkça dışarı çıkmayalım lütfen.\nVe el ele, omuz omuza vererek, bu salgının üstesinden gelelim,\nSağlıklı bir gelecek için, hep birlikte hareket edelim.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Escribe una historia para alguien que ha perdido su trabajo debido a una pandemia. | John había sido empleado en la tienda de comestibles local durante diez años. | alpaca-28022 | Era un hombre trabajador y dedicado, que se esforzaba por brindar un excelente servicio al cliente. Pero todo esto cambió de repente cuando llegó la pandemia.
El gobierno ordenó un cierre de emergencia de todos los negocios no esenciales, incluyendo la tienda de comestibles de John. Él se encontró junto con otros compañeros de trabajo, en la calle sin trabajo y sin saber cómo hacer frente a los próximos meses.
John estaba consternado y sin saber qué hacer. Tenía facturas que pagar y su familia que mantener. No permitiría que la pandemia le derrotara, así que decidió ponerse a buscar un nuevo trabajo como fuera.
Se aplicó en diferentes tiendas de comestibles en línea, envió su currículum y trabajó en su perfil de LinkedIn. También buscó trabajos en línea y finalmente consiguió una entrevista para hacerse asistente de ventas en una tienda de ropa en línea.
John se preparó para la entrevista y finalmente la tuvo. Respondió todas las preguntas de manera precisa y demostró su experiencia en atención al cliente. Después de unos días, recibió una llamada. ¡Había sido seleccionado para el trabajo!
Finalmente, John tuvo un rayo de esperanza en su vida nuevamente. Gracias a su perseverancia durante la pandemia, había encontrado un nuevo empleo en una industria completamente diferente. Aunque no había permitido que la pandemia le afectara, también había aprendido a ser más versátil en su búsqueda de trabajo.
Esta situación le enseñó que siempre hay una luz brillante al final del túnel, incluso en las peores circunstancias. John había perdido su trabajo debido a la pandemia, pero su persistencia y determinación lo llevaron a un trabajo nuevo y prometedor. Sabía que podía enfrentar cualquier cosa después de esto. | es | Spanish | [
{
"content": "Escribe una historia para alguien que ha perdido su trabajo debido a una pandemia.",
"role": "user"
},
{
"content": "Era un hombre trabajador y dedicado, que se esforzaba por brindar un excelente servicio al cliente. Pero todo esto cambió de repente cuando llegó la pandemia.\n\nEl gobierno ordenó un cierre de emergencia de todos los negocios no esenciales, incluyendo la tienda de comestibles de John. Él se encontró junto con otros compañeros de trabajo, en la calle sin trabajo y sin saber cómo hacer frente a los próximos meses.\n\nJohn estaba consternado y sin saber qué hacer. Tenía facturas que pagar y su familia que mantener. No permitiría que la pandemia le derrotara, así que decidió ponerse a buscar un nuevo trabajo como fuera.\n\nSe aplicó en diferentes tiendas de comestibles en línea, envió su currículum y trabajó en su perfil de LinkedIn. También buscó trabajos en línea y finalmente consiguió una entrevista para hacerse asistente de ventas en una tienda de ropa en línea.\n\nJohn se preparó para la entrevista y finalmente la tuvo. Respondió todas las preguntas de manera precisa y demostró su experiencia en atención al cliente. Después de unos días, recibió una llamada. ¡Había sido seleccionado para el trabajo!\n\nFinalmente, John tuvo un rayo de esperanza en su vida nuevamente. Gracias a su perseverancia durante la pandemia, había encontrado un nuevo empleo en una industria completamente diferente. Aunque no había permitido que la pandemia le afectara, también había aprendido a ser más versátil en su búsqueda de trabajo.\n\nEsta situación le enseñó que siempre hay una luz brillante al final del túnel, incluso en las peores circunstancias. John había perdido su trabajo debido a la pandemia, pero su persistencia y determinación lo llevaron a un trabajo nuevo y prometedor. Sabía que podía enfrentar cualquier cosa después de esto.",
"role": "assistant"
}
]
|
Selitä klassistinen maailmankuva. | alpaca-1653 | Klassinen maailmankuva oli vallitseva näkemys maailmasta, luonnosta ja ihmisen paikasta siinä länsimaisessa filosofiassa ja tieteessä, joka kehittyi Euroopassa 1600-luvulta alkaen. Tämän näkemyksen mukaan maailma oli koneellinen ja sen liikkeet ja prosessit olivat täysin säännönmukaisia ja ennustettavissa olevia. Luonto oli passiivinen ja sen tapahtumat voitiin selittää luonnonlakien avulla. Ihminen oli erillinen olio, joka tarkasteli maailmaa ulkoapäin, passiivisesti ja objektiivisesti. Klassinen maailmankuva korosti ihmisen kykyä käyttää järkeä ja havaintovälineitä maailman ymmärtämiseen ja hallintaan. Tämä näkemys johti tieteellisen tietämyksen nopeaan kasvuun ja teknologiseen vallankumoukseen. | fi | Finnish | [
{
"content": "Selitä klassistinen maailmankuva.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Klassinen maailmankuva oli vallitseva näkemys maailmasta, luonnosta ja ihmisen paikasta siinä länsimaisessa filosofiassa ja tieteessä, joka kehittyi Euroopassa 1600-luvulta alkaen. Tämän näkemyksen mukaan maailma oli koneellinen ja sen liikkeet ja prosessit olivat täysin säännönmukaisia ja ennustettavissa olevia. Luonto oli passiivinen ja sen tapahtumat voitiin selittää luonnonlakien avulla. Ihminen oli erillinen olio, joka tarkasteli maailmaa ulkoapäin, passiivisesti ja objektiivisesti. Klassinen maailmankuva korosti ihmisen kykyä käyttää järkeä ja havaintovälineitä maailman ymmärtämiseen ja hallintaan. Tämä näkemys johti tieteellisen tietämyksen nopeaan kasvuun ja teknologiseen vallankumoukseen.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
صف الرسم على الحائط. | alpaca-43455 | لا يمكنني القيام بهذه المهمة حيث أنني برنامج حاسوبي ولا أملك القدرة على رؤية الأشياء الحقيقية. | ar | Arabic | [
{
"content": "صف الرسم على الحائط.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "لا يمكنني القيام بهذه المهمة حيث أنني برنامج حاسوبي ولا أملك القدرة على رؤية الأشياء الحقيقية.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Senza citare direttamente dal testo, dammi un riassunto di cos'è una macchina Boltzmann ristretta? | Una macchina Boltzmann ristretta (RBM) è una rete neurale artificiale stocastica generativa che può apprendere una distribuzione di probabilità sul suo insieme di input.
Gli RBM sono stati inizialmente inventati con il nome di Harmonium da Paul Smolensky nel 1986 e sono diventati famosi dopo che Geoffrey Hinton e collaboratori hanno inventato per loro algoritmi di apprendimento rapido a metà del 2000. Gli RBM hanno trovato applicazioni nella riduzione della dimensionalità, nella classificazione, nel filtraggio collaborativo, nell'apprendimento delle caratteristiche, nella modellazione degli argomenti e persino in molte meccaniche quantistiche del corpo. Possono essere addestrati in modi supervisionati o non supervisionati, a seconda del compito.
Come suggerisce il nome, gli RBM sono una variante delle macchine di Boltzmann, con la restrizione che i loro neuroni devono formare un grafo bipartito: una coppia di nodi da ciascuno dei due gruppi di unità (comunemente indicati come "visibile" e "nascosto" unità rispettivamente) possono avere una connessione simmetrica tra loro; e non ci sono connessioni tra i nodi all'interno di un gruppo. Al contrario, le macchine Boltzmann "illimitate" possono avere connessioni tra unità nascoste. Questa restrizione consente algoritmi di addestramento più efficienti di quelli disponibili per la classe generale delle macchine Boltzmann, in particolare l'algoritmo di divergenza contrastiva basato sul gradiente.
Le macchine Boltzmann limitate possono essere utilizzate anche nelle reti di deep learning. In particolare, le reti di credenze profonde possono essere formate "impilando" RBM e opzionalmente perfezionando la rete profonda risultante con discesa del gradiente e retropropagazione. | dolly-3430 | Una macchina Boltzmann ristretta (RBM) è una rete neurale artificiale stocastica che può apprendere una distribuzione di probabilità sul suo insieme di input. Essa è una variante delle macchine di Boltzmann con la restrizione che i suoi neuroni devono formare un grafo bipartito. Gli RBM possono essere addestrati in modi supervisionati o non supervisionati e hanno trovato molte applicazioni, tra cui la riduzione della dimensionalità, la classificazione, il filtraggio collaborativo, l'apprendimento delle caratteristiche e la modellazione degli argomenti. Possono anche essere utilizzati nelle reti neurali di deep learning. | it | Italian | [
{
"content": "Senza citare direttamente dal testo, dammi un riassunto di cos'è una macchina Boltzmann ristretta?",
"role": "user"
},
{
"content": "Una macchina Boltzmann ristretta (RBM) è una rete neurale artificiale stocastica che può apprendere una distribuzione di probabilità sul suo insieme di input. Essa è una variante delle macchine di Boltzmann con la restrizione che i suoi neuroni devono formare un grafo bipartito. Gli RBM possono essere addestrati in modi supervisionati o non supervisionati e hanno trovato molte applicazioni, tra cui la riduzione della dimensionalità, la classificazione, il filtraggio collaborativo, l'apprendimento delle caratteristiche e la modellazione degli argomenti. Possono anche essere utilizzati nelle reti neurali di deep learning.",
"role": "assistant"
}
]
|
Revuelve la frase dada. | Esta frase esta codificada | alpaca-1109 | acifidoc adatsar etsa esarfa eetsa ulevorv | es | Spanish | [
{
"content": "Revuelve la frase dada.",
"role": "user"
},
{
"content": "acifidoc adatsar etsa esarfa eetsa ulevorv",
"role": "assistant"
}
]
|
Edit the following sentence to make it more concise:
I'm going to make some changes to my daily routine in order to be healthier. | I'm going to make some changes to my daily routine in order to be healthier. | alpaca-42391 | I'll adjust my routine for better health. | en | English | [
{
"content": "Edit the following sentence to make it more concise:\n\nI'm going to make some changes to my daily routine in order to be healthier.",
"role": "user"
},
{
"content": "I'll adjust my routine for better health.",
"role": "assistant"
}
]
|
Fai un elenco di tre cose che dovrei fare per essere più sano. | alpaca-2116 | 1. Fare esercizio fisico regolarmente: la pratica di un'attività fisica costante aiuta a mantenere in forma il proprio corpo, ridurre lo stress, migliorare la qualità del sonno e prevenire alcune malattie. Si può scegliere tra molte attività come camminare, correre, fare yoga, andare in bicicletta, nuotare, etc.
2. Alimentarsi in modo equilibrato: una dieta equilibrata e varia è importante per fornire al corpo tutti i nutrienti essenziali. Ciò significa mangiare cibi freschi, ridurre il consumo di grassi saturi, zuccheri e sale, aumentare l'assunzione di frutta, verdura e cereali integrali e bere molta acqua.
3. Dormire a sufficienza: il riposo è fondamentale per la salute mentale e fisica, la capacità di concentrazione e di memorizzazione e il buon funzionamento degli organi interni. Si consiglia di dormire almeno 7-8 ore a notte e di avere delle buone abitudini prima di andare a letto, come evitare l'uso del cellulare o del computer, ridurre l'assunzione di caffeina e mantenere una temperatura confortevole nella stanza. | it | Italian | [
{
"content": "Fai un elenco di tre cose che dovrei fare per essere più sano.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Fare esercizio fisico regolarmente: la pratica di un'attività fisica costante aiuta a mantenere in forma il proprio corpo, ridurre lo stress, migliorare la qualità del sonno e prevenire alcune malattie. Si può scegliere tra molte attività come camminare, correre, fare yoga, andare in bicicletta, nuotare, etc.\n\n2. Alimentarsi in modo equilibrato: una dieta equilibrata e varia è importante per fornire al corpo tutti i nutrienti essenziali. Ciò significa mangiare cibi freschi, ridurre il consumo di grassi saturi, zuccheri e sale, aumentare l'assunzione di frutta, verdura e cereali integrali e bere molta acqua.\n\n3. Dormire a sufficienza: il riposo è fondamentale per la salute mentale e fisica, la capacità di concentrazione e di memorizzazione e il buon funzionamento degli organi interni. Si consiglia di dormire almeno 7-8 ore a notte e di avere delle buone abitudini prima di andare a letto, come evitare l'uso del cellulare o del computer, ridurre l'assunzione di caffeina e mantenere una temperatura confortevole nella stanza.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
จัดประเภทบทความให้เป็นการเมือง กีฬา หรือวิทยาศาสตร์ | มนุษย์ได้ค้นพบหลักฐานของน้ำที่เป็นของเหลวบนดาวอังคาร | alpaca-36956 | วิทยาศาสตร์ | th | Thai | [
{
"content": "จัดประเภทบทความให้เป็นการเมือง กีฬา หรือวิทยาศาสตร์",
"role": "user"
},
{
"content": "วิทยาศาสตร์",
"role": "assistant"
}
]
|
Generate a short story of an adventure in a magical forest. | null | alpaca-6703 | Once upon a time, there was a young girl named Lily who loved adventure. One sunny day, she decided to go for a walk in a nearby forest that was said to be magical. With great excitement, she entered the forest and started her journey. As she walked, she found herself surrounded by tall trees and chirping birds. The sun's rays would sneak through the thick leaves and warm her skin. She felt alive and free.
However, her adventure soon took a whimsical turn when she stumbled upon a small door at the base of a tree. The door was barely big enough for her to fit through, but curiosity got the best of her, and she entered. To her amazement, the small door led her to a colorful world of enchantment. The animals could talk, and the flowers sang. The butterflies left a trail of glitter wherever they flew, and the fruit on the trees tasted like candy.
As she explored this new world, she met a friendly fox who offered to be her guide. Together, they went on magical adventures and encountered creatures she never thought she would see such as unicorns, dragons and fairies. Each new day, they discovered something new and exciting.
However, as time passed, Lily knew she couldn't stay in this magical world forever. She said goodbye to her new friends and returned home through the small door in the tree trunk. When she emerged from the forest, she felt different- full of life and new stories to tell.
From then on, she would return to the magical forest often and go on wild adventures. The memories of her journeys would stay with her forever, and she would always look back on her adventures with a smile. The end. | en | English | [
{
"content": "Generate a short story of an adventure in a magical forest.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "Once upon a time, there was a young girl named Lily who loved adventure. One sunny day, she decided to go for a walk in a nearby forest that was said to be magical. With great excitement, she entered the forest and started her journey. As she walked, she found herself surrounded by tall trees and chirping birds. The sun's rays would sneak through the thick leaves and warm her skin. She felt alive and free.\n\nHowever, her adventure soon took a whimsical turn when she stumbled upon a small door at the base of a tree. The door was barely big enough for her to fit through, but curiosity got the best of her, and she entered. To her amazement, the small door led her to a colorful world of enchantment. The animals could talk, and the flowers sang. The butterflies left a trail of glitter wherever they flew, and the fruit on the trees tasted like candy.\n\nAs she explored this new world, she met a friendly fox who offered to be her guide. Together, they went on magical adventures and encountered creatures she never thought she would see such as unicorns, dragons and fairies. Each new day, they discovered something new and exciting.\n\nHowever, as time passed, Lily knew she couldn't stay in this magical world forever. She said goodbye to her new friends and returned home through the small door in the tree trunk. When she emerged from the forest, she felt different- full of life and new stories to tell.\n\nFrom then on, she would return to the magical forest often and go on wild adventures. The memories of her journeys would stay with her forever, and she would always look back on her adventures with a smile. The end.",
"role": "assistant"
}
]
|
Quem são os membros conhecidos do grupo de alunos denominado Armada de Dumbledor, da série de livros Harry Potter. | dolly-6605 | Os membros conhecidos do grupo de alunos Armada de Dumbledore são:
- Harry Potter (fundador)
- Hermione Granger (cofundadora)
- Ron Weasley
- Neville Longbottom
- Luna Lovegood
- Ginny Weasley
- Cho Chang
- Colin Creevey
- Seamus Finnigan
- Dean Thomas
- Zacharias Smith (por um curto período)
- Michael Corner
- Katie Bell
- Angelina Johnson
- Alicia Spinnet
- Fred Weasley
- George Weasley
- Lee Jordan
- Justin Finch-Fletchley
- Hannah Abbott
- Susan Bones
- Marietta Edgecombe (que mais tarde traiu o grupo) | pt | Portuguese | [
{
"content": "Quem são os membros conhecidos do grupo de alunos denominado Armada de Dumbledor, da série de livros Harry Potter.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Os membros conhecidos do grupo de alunos Armada de Dumbledore são: \n\n- Harry Potter (fundador)\n- Hermione Granger (cofundadora)\n- Ron Weasley\n- Neville Longbottom\n- Luna Lovegood\n- Ginny Weasley\n- Cho Chang\n- Colin Creevey \n- Seamus Finnigan \n- Dean Thomas \n- Zacharias Smith (por um curto período)\n- Michael Corner \n- Katie Bell \n- Angelina Johnson \n- Alicia Spinnet \n- Fred Weasley \n- George Weasley \n- Lee Jordan \n- Justin Finch-Fletchley \n- Hannah Abbott \n- Susan Bones \n- Marietta Edgecombe (que mais tarde traiu o grupo)",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Faites une liste des huit planètes de notre système solaire | alpaca-633 | 1. Mercure
2. Vénus
3. Terre
4. Mars
5. Jupiter
6. Saturne
7. Uranus
8. Neptune | fr | French | [
{
"content": "Faites une liste des huit planètes de notre système solaire\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Mercure \n2. Vénus \n3. Terre \n4. Mars \n5. Jupiter \n6. Saturne \n7. Uranus \n8. Neptune",
"role": "assistant"
}
]
|
|
深層学習がどのように機能するかを説明します。 | alpaca-1651 | 深層学習は、多層のニューラルネットワークを用いて、与えられた問題に対する複雑で非線形な関係性を学習する手法です。通常、最初の層は入力層であり、その後、複数の隠れ層が続きます。隠れ層は、中間表現を学習するために、多数のニューロンによって構成されます。最後に、出力層で答えを出力します。
深層学習は、反復的なトレーニングプロセスを通じて、ネットワークが適切なパラメータを獲得し、問題に適した重要な特徴を自動的に抽出するための能力を持っています。これにより、分類、回帰、クラスタリングなどの様々なタスクに使用することができます。
重要性の低い情報を無視して、より高いレベルでの表現を抽出することができるため、深層学習は、画像認識、音声認識、自然言語処理などの分野において、非常に高い精度を実現することができます。 | ja | Japanese | [
{
"content": "深層学習がどのように機能するかを説明します。\n",
"role": "user"
},
{
"content": "深層学習は、多層のニューラルネットワークを用いて、与えられた問題に対する複雑で非線形な関係性を学習する手法です。通常、最初の層は入力層であり、その後、複数の隠れ層が続きます。隠れ層は、中間表現を学習するために、多数のニューロンによって構成されます。最後に、出力層で答えを出力します。\n\n深層学習は、反復的なトレーニングプロセスを通じて、ネットワークが適切なパラメータを獲得し、問題に適した重要な特徴を自動的に抽出するための能力を持っています。これにより、分類、回帰、クラスタリングなどの様々なタスクに使用することができます。\n\n重要性の低い情報を無視して、より高いレベルでの表現を抽出することができるため、深層学習は、画像認識、音声認識、自然言語処理などの分野において、非常に高い精度を実現することができます。",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Kuvittele olevasi puistossa. Kirjoita lyhyt tarina, joka kuvaa mitä löytäisit puistosta. | alpaca-43026 | Kävelin puiston polkua pitkin, ja pikkuhiljaa vastaan tuli kaikenlaisia kiinnostavia asioita. Ensimmäiseksi bongasin valtavan tammen, jonka juurella pari lasta kiipeili. Tammen siimeksessä oli viileää ja rauhallista. Seuraavana näin kauniin lammen, jonka pinnalla uiskenteli pieniä kaloja. Hämähäkinseitit kimmelsivät veden pinnalla ja vesikasvit kahisivat tuulessa.
Jatkoin matkaani eteenpäin ja saavuin lasten leikkipaikalle, jossa lapset juoksivat ja leikkivät. Heitimme yhdessä frisbeetä koirien kanssa ja nautimme auringonpaisteesta. Puiston penkeillä istui pihlajan varjossa vanhempi pariskunta, jotka lukivat päivän sanomalehteä.
Lopulta saavuin puiston toiselle laidalle, jossa oli suuri kukkapenkki. Siellä kasvoi kaikki mahdolliset värikkäät kukat, joita en ollut koskaan nähnyt ennen. Kukan terälehdet värähtelivät perhosen siipien hipaisusta ja mehiläiset surisivat ympärillä. Istuin alas ja nautin hetken kauneudesta.
Lopulta ilta alkoi laskeutua ja oli aika poistua puistosta. Keräsin mukaani löytöni; kauniin linnun höyhenen, pienen kiven, jonka löysin lammen rannalta ja haistelin kukkien tuoksua lähtiessäni. Tiesin, että tulisin takaisin puistoon pian uudestaan. | fi | Finnish | [
{
"content": "Kuvittele olevasi puistossa. Kirjoita lyhyt tarina, joka kuvaa mitä löytäisit puistosta.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Kävelin puiston polkua pitkin, ja pikkuhiljaa vastaan tuli kaikenlaisia kiinnostavia asioita. Ensimmäiseksi bongasin valtavan tammen, jonka juurella pari lasta kiipeili. Tammen siimeksessä oli viileää ja rauhallista. Seuraavana näin kauniin lammen, jonka pinnalla uiskenteli pieniä kaloja. Hämähäkinseitit kimmelsivät veden pinnalla ja vesikasvit kahisivat tuulessa.\n\nJatkoin matkaani eteenpäin ja saavuin lasten leikkipaikalle, jossa lapset juoksivat ja leikkivät. Heitimme yhdessä frisbeetä koirien kanssa ja nautimme auringonpaisteesta. Puiston penkeillä istui pihlajan varjossa vanhempi pariskunta, jotka lukivat päivän sanomalehteä.\n\nLopulta saavuin puiston toiselle laidalle, jossa oli suuri kukkapenkki. Siellä kasvoi kaikki mahdolliset värikkäät kukat, joita en ollut koskaan nähnyt ennen. Kukan terälehdet värähtelivät perhosen siipien hipaisusta ja mehiläiset surisivat ympärillä. Istuin alas ja nautin hetken kauneudesta.\n\nLopulta ilta alkoi laskeutua ja oli aika poistua puistosta. Keräsin mukaani löytöni; kauniin linnun höyhenen, pienen kiven, jonka löysin lammen rannalta ja haistelin kukkien tuoksua lähtiessäni. Tiesin, että tulisin takaisin puistoon pian uudestaan.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Riscrivi la frase seguente con alcune modifiche. | Ama cantare sotto la doccia. | alpaca-38844 | Adora cantare durante la doccia. | it | Italian | [
{
"content": "Riscrivi la frase seguente con alcune modifiche.",
"role": "user"
},
{
"content": "Adora cantare durante la doccia.",
"role": "assistant"
}
]
|
Herschrijf de volgende regel met sterker taalgebruik. | Het eten was gemiddeld. | alpaca-41256 | Het eten was ondermaats. | nl | Dutch | [
{
"content": "Herschrijf de volgende regel met sterker taalgebruik.",
"role": "user"
},
{
"content": "Het eten was ondermaats.",
"role": "assistant"
}
]
|
Écrivez 10 lignes sur l'importance de la technologie au 21e siècle. | alpaca-38330 | Au 21e siècle, la technologie est devenue une partie intégrante de notre vie quotidienne. Elle est devenue une nécessité pour toutes les activités que nous menons, que ce soit pour communiquer, acheter, travailler, se divertir ou pour étudier. Les technologies modernes ont également révolutionné le mode de travail, de production, de communication et de transport.
La technologie a permis une meilleure et plus efficace communication à travers le monde. Nous pouvons maintenant communiquer instantanément avec nos amis et familles, peu importe où ils se trouvent dans le monde, grâce aux technologies de communication tels que les appels vidéo, les messages instantanés et les réseaux sociaux.
Les technologies modernes ont également permis une production industrielle plus rapide, une automatisation des processus et une réduction des coûts. Les machines et robots sont utilisés pour accomplir les tâches les plus difficiles, dangereuses et répétitives, avec une précision et rapidité accrues.
La technologie a également amélioré la santé et le bien-être de l'humanité en améliorant la médecine avec des outils plus avancés et des traitements plus précis, avec la création de prothèses adaptées et des implants bioniques.
En outre, la technologie a permis de réduire l'impact environnemental en améliorant la gestion des déchets, en développant des sources d'énergie renouvelable, en optimisant les modes de transport ainsi que la conception de bâtiments respectueux de l'environnement, qui consomment moins d'énergie.
La technologie a également influencé l'éducation et l'apprentissage. L'enseignement dans les universités et les écoles primaires utilise la technologie pour rendre l'apprentissage plus facile, plus facilement accessible et attrayant pour les étudiants.
En conclusion, la technologie est un facteur essentiel dans la transformation de notre monde actuel. Elle a permis une plus grande efficacité, une plus grande résilience et a amélioré nos vies à tous les niveaux. Pour ces raisons, la technologie s'est révélée être une force positive qui a soutenu l'humanité dans l'atteinte de ses objectifs. | fr | French | [
{
"content": "Écrivez 10 lignes sur l'importance de la technologie au 21e siècle.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Au 21e siècle, la technologie est devenue une partie intégrante de notre vie quotidienne. Elle est devenue une nécessité pour toutes les activités que nous menons, que ce soit pour communiquer, acheter, travailler, se divertir ou pour étudier. Les technologies modernes ont également révolutionné le mode de travail, de production, de communication et de transport.\n\nLa technologie a permis une meilleure et plus efficace communication à travers le monde. Nous pouvons maintenant communiquer instantanément avec nos amis et familles, peu importe où ils se trouvent dans le monde, grâce aux technologies de communication tels que les appels vidéo, les messages instantanés et les réseaux sociaux.\n\nLes technologies modernes ont également permis une production industrielle plus rapide, une automatisation des processus et une réduction des coûts. Les machines et robots sont utilisés pour accomplir les tâches les plus difficiles, dangereuses et répétitives, avec une précision et rapidité accrues.\n\nLa technologie a également amélioré la santé et le bien-être de l'humanité en améliorant la médecine avec des outils plus avancés et des traitements plus précis, avec la création de prothèses adaptées et des implants bioniques.\n\nEn outre, la technologie a permis de réduire l'impact environnemental en améliorant la gestion des déchets, en développant des sources d'énergie renouvelable, en optimisant les modes de transport ainsi que la conception de bâtiments respectueux de l'environnement, qui consomment moins d'énergie.\n\nLa technologie a également influencé l'éducation et l'apprentissage. L'enseignement dans les universités et les écoles primaires utilise la technologie pour rendre l'apprentissage plus facile, plus facilement accessible et attrayant pour les étudiants.\n\nEn conclusion, la technologie est un facteur essentiel dans la transformation de notre monde actuel. Elle a permis une plus grande efficacité, une plus grande résilience et a amélioré nos vies à tous les niveaux. Pour ces raisons, la technologie s'est révélée être une force positive qui a soutenu l'humanité dans l'atteinte de ses objectifs.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Munculkan ungkapan yang mengungkapkan kegembiraan tentang sesuatu. | alpaca-12157 | "Wah, aku senang sekali bisa meraih prestasi ini!" | id | Indonesian | [
{
"content": "Munculkan ungkapan yang mengungkapkan kegembiraan tentang sesuatu.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Wah, aku senang sekali bisa meraih prestasi ini!\"",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Réfléchissez à un moyen de réduire la pauvreté dans le monde | alpaca-21334 | En tant qu'IA, il est important de souligner que la pauvreté est l'un des défis les plus complexes auxquels l'humanité est confrontée. Cependant, certaines idées peuvent aider à réduire la pauvreté dans le monde :
1. Augmentation de l'investissement dans l'éducation pour améliorer la qualité de la main-d'œuvre et augmenter les chances de trouver un emploi.
2. Promotion de l'entrepreneuriat et de la création d'emplois pour réduire le taux de chômage.
3. Augmentation de l'accès aux soins de santé pour réduire la mortalité infantile, améliorer la santé globale de la population et réduire les coûts de soins.
4. Égalité des chances pour tous et élimination de la discrimination de genre, de race et de classe sociale.
5. Encouragement de l'investissement dans les infrastructures pour offrir des emplois et créer un environnement favorable aux entreprises.
6. Favoriser le développement durable pour réduire le gaspillage de ressources et créer des emplois verts.
7. L'augmentation de l'aide financière aux pauvres, notamment via des programmes gouvernementaux et des organisations privées.
Il convient de noter que ces idées ne peuvent résoudre la pauvreté dans son ensemble. La pauvreté est un problème mondial complexe pour lequel plusieurs approches sont nécessaires. | fr | French | [
{
"content": "Réfléchissez à un moyen de réduire la pauvreté dans le monde\n",
"role": "user"
},
{
"content": "En tant qu'IA, il est important de souligner que la pauvreté est l'un des défis les plus complexes auxquels l'humanité est confrontée. Cependant, certaines idées peuvent aider à réduire la pauvreté dans le monde :\n\n1. Augmentation de l'investissement dans l'éducation pour améliorer la qualité de la main-d'œuvre et augmenter les chances de trouver un emploi.\n\n2. Promotion de l'entrepreneuriat et de la création d'emplois pour réduire le taux de chômage.\n\n3. Augmentation de l'accès aux soins de santé pour réduire la mortalité infantile, améliorer la santé globale de la population et réduire les coûts de soins.\n\n4. Égalité des chances pour tous et élimination de la discrimination de genre, de race et de classe sociale.\n\n5. Encouragement de l'investissement dans les infrastructures pour offrir des emplois et créer un environnement favorable aux entreprises.\n\n6. Favoriser le développement durable pour réduire le gaspillage de ressources et créer des emplois verts.\n\n7. L'augmentation de l'aide financière aux pauvres, notamment via des programmes gouvernementaux et des organisations privées.\n\nIl convient de noter que ces idées ne peuvent résoudre la pauvreté dans son ensemble. La pauvreté est un problème mondial complexe pour lequel plusieurs approches sont nécessaires.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
"The Catcher in the Rye" புத்தகத்தின் ஆசிரியர் பற்றி சொல்லுங்கள். | alpaca-13268 | "தி காசர் இன் தி ரை" புத்தகத்தின் ஆசிரியர் ஜெரோம் ேவிட் ஸாலிங்ஸ் டிவிஸ் (J.D. Salinger) ஆவார். அவர் அமெரிக்கா அருகிலுள்ள நிலப் பகுதியில் பிறந்தவர். அவர் அனைத்து கட்டுரைகளிலும் உள்ள தனிப்பட்ட ஒரு சட்டை மாற்றிய செய்தி முகவரியை உள்ளடக்கியுள்ளார். அவர் "தி காசர் இன் தி ரை" புத்தகத்தை 1951 ஆம் ஆண்டு வெளியிட்டார். இந்த புத்தகம் அவர் ஒரு தனிப்பட்ட முகவரியையும் தவிர, அவர் வைத்துள்ள உயிர் உருவாக்கங்களைக் குறித்ததுடன் கூடிய உள்ளது. "தி காசர் இன் தி ரை" புத்தகம் அவர் எழுதிய மூன்று பெரிய புத்தகங்களில் ஒன்றாகும். | ta | Tamil | [
{
"content": "\"The Catcher in the Rye\" புத்தகத்தின் ஆசிரியர் பற்றி சொல்லுங்கள்.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"தி காசர் இன் தி ரை\" புத்தகத்தின் ஆசிரியர் ஜெரோம் ேவிட் ஸாலிங்ஸ் டிவிஸ் (J.D. Salinger) ஆவார். அவர் அமெரிக்கா அருகிலுள்ள நிலப் பகுதியில் பிறந்தவர். அவர் அனைத்து கட்டுரைகளிலும் உள்ள தனிப்பட்ட ஒரு சட்டை மாற்றிய செய்தி முகவரியை உள்ளடக்கியுள்ளார். அவர் \"தி காசர் இன் தி ரை\" புத்தகத்தை 1951 ஆம் ஆண்டு வெளியிட்டார். இந்த புத்தகம் அவர் ஒரு தனிப்பட்ட முகவரியையும் தவிர, அவர் வைத்துள்ள உயிர் உருவாக்கங்களைக் குறித்ததுடன் கூடிய உள்ளது. \"தி காசர் இன் தி ரை\" புத்தகம் அவர் எழுதிய மூன்று பெரிய புத்தகங்களில் ஒன்றாகும்.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Siapa Paul McIver | Paul McIver (lahir 26 Maret 1986) adalah aktor dan musisi Selandia Baru. Penampilan film pertamanya ada di serial televisi Teater Ray Bradbury. Dia telah muncul dalam film Hercules: The Legendary Journeys dan acara televisi sebagai putra Hercules. | dolly-4976 | Selain itu, McIver juga terkenal karena perannya sebagai Tim Johnson dalam film drama olahraga berjudul The Insatiable Moon pada tahun 2010. Dia juga aktif dalam bidang musik, dan telah merilis beberapa album dan singel. McIver saat ini tinggal di Auckland, Selandia Baru, dan terus bekerja dalam industri hiburan di sana. | id | Indonesian | [
{
"content": "Siapa Paul McIver",
"role": "user"
},
{
"content": "Selain itu, McIver juga terkenal karena perannya sebagai Tim Johnson dalam film drama olahraga berjudul The Insatiable Moon pada tahun 2010. Dia juga aktif dalam bidang musik, dan telah merilis beberapa album dan singel. McIver saat ini tinggal di Auckland, Selandia Baru, dan terus bekerja dalam industri hiburan di sana.",
"role": "assistant"
}
]
|
Bir lunapark hakkında alaycı bir eleştiri yazın. | alpaca-24705 | Bir lunapark mı? Oh, ne muhteşem bir fikir, sadece alışılmış tatil ziyaretleri gibi bir yerde terlemeli, salgın hastalıkları ve kötü hijyen koşullarını içeren bir mekanda para harcayabilirsiniz. Ve tabii ki, sahip olduğunuz her şeyin üzerindeki güzellik tamamen övdüğünüz gibi yerler! Gerçekten de, lunaparklarda sadece özellikle hijyenik eğlence yerleri, tehlikeler ve yüzlerce diğer insanın çekiştirilmeleri, itişler ve homurdanmalarla dolu değil. Ancak yine de, gece kulüplerinde vakit geçirmek yerine, büyük bir döner kaplıcalardı ve sararmış hamburgerler yerine rasyonel olmayan sıçramalara. Bütün ailenizle gidin, çünkü hepimiz biliyoruz ki burası çocuklar için sakin bir yerdir ve kesinlikle argüman yoktur! | tr | Turkish | [
{
"content": "Bir lunapark hakkında alaycı bir eleştiri yazın.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Bir lunapark mı? Oh, ne muhteşem bir fikir, sadece alışılmış tatil ziyaretleri gibi bir yerde terlemeli, salgın hastalıkları ve kötü hijyen koşullarını içeren bir mekanda para harcayabilirsiniz. Ve tabii ki, sahip olduğunuz her şeyin üzerindeki güzellik tamamen övdüğünüz gibi yerler! Gerçekten de, lunaparklarda sadece özellikle hijyenik eğlence yerleri, tehlikeler ve yüzlerce diğer insanın çekiştirilmeleri, itişler ve homurdanmalarla dolu değil. Ancak yine de, gece kulüplerinde vakit geçirmek yerine, büyük bir döner kaplıcalardı ve sararmış hamburgerler yerine rasyonel olmayan sıçramalara. Bütün ailenizle gidin, çünkü hepimiz biliyoruz ki burası çocuklar için sakin bir yerdir ve kesinlikle argüman yoktur!",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Выберите предложение, которому данное предложение больше всего помогает. | А) Они провели день на пляже, что было приятно.
Б) Они провели день на пляже и загорали, что было приятно. | alpaca-6307 | Б) Они провели день на пляже и загорали, что было приятно. | ru | Russian | [
{
"content": "Выберите предложение, которому данное предложение больше всего помогает.",
"role": "user"
},
{
"content": "Б) Они провели день на пляже и загорали, что было приятно.",
"role": "assistant"
}
]
|
Potansiyel bir müşteriye yeni bir ürünün tanıtımı hakkında bir e-posta taslağı hazırlayın. | Ürün: Ev Otomasyon Sistemi | alpaca-16043 | Sayın [Müşteri Adı],
Sizlere en yeni ürünlerimizden biri olan ev otomasyon sistemi hakkında bilgi vermek istiyoruz. Bu sistem, yaşam alanınızı daha konforlu ve güvenli hale getirmeye yardımcı olacak.
Ev otomasyon sistemi, güvenlik kameraları, alarm sistemi, akıllı ışıklandırma ve termostatlar gibi birçok cihazdan oluşmaktadır. Bu cihazlar, akıllı telefonunuz veya tabletiniz gibi akıllı cihazlar üzerinden kontrol edilebilir. Böylece, eve gelmeden önce ısının ya da soğukluğun sizi karşılaması gibi sorunlar yaşamazsınız. Ayrıca, evde olmadığınız zamanlarda bile güvenliğiniz garanti altında olacak.
Ev otomasyon sistemi aynı zamanda enerji tasarrufu sağlar. Akıllı termostatlar, evinizin ısısını otomatik olarak ayarlar ve gereksiz enerji tüketimini önler. Akıllı ışıklandırma da enerji tasarrufu sağlar. Sistem, evde kimsenin olmadığı zamanlarda ışıkları otomatik olarak kapatır veya aydınlatma seviyesini ayarlar.
Size sunduğumuz bu ev otomasyon sistemi, yaşamınızı daha konforlu hale getirecek ve aynı zamanda enerji tasarrufu sağlayacak. Ayrıca, güvenlik açısından da rahatlıkla kullanabilirsiniz. Siz de bu üründen faydalanmak isterseniz, bizimle iletişime geçebilirsiniz.
Saygılarımla,
[Adınız] | tr | Turkish | [
{
"content": "Potansiyel bir müşteriye yeni bir ürünün tanıtımı hakkında bir e-posta taslağı hazırlayın.",
"role": "user"
},
{
"content": "Sayın [Müşteri Adı],\n\nSizlere en yeni ürünlerimizden biri olan ev otomasyon sistemi hakkında bilgi vermek istiyoruz. Bu sistem, yaşam alanınızı daha konforlu ve güvenli hale getirmeye yardımcı olacak.\n\nEv otomasyon sistemi, güvenlik kameraları, alarm sistemi, akıllı ışıklandırma ve termostatlar gibi birçok cihazdan oluşmaktadır. Bu cihazlar, akıllı telefonunuz veya tabletiniz gibi akıllı cihazlar üzerinden kontrol edilebilir. Böylece, eve gelmeden önce ısının ya da soğukluğun sizi karşılaması gibi sorunlar yaşamazsınız. Ayrıca, evde olmadığınız zamanlarda bile güvenliğiniz garanti altında olacak.\n\nEv otomasyon sistemi aynı zamanda enerji tasarrufu sağlar. Akıllı termostatlar, evinizin ısısını otomatik olarak ayarlar ve gereksiz enerji tüketimini önler. Akıllı ışıklandırma da enerji tasarrufu sağlar. Sistem, evde kimsenin olmadığı zamanlarda ışıkları otomatik olarak kapatır veya aydınlatma seviyesini ayarlar.\n\nSize sunduğumuz bu ev otomasyon sistemi, yaşamınızı daha konforlu hale getirecek ve aynı zamanda enerji tasarrufu sağlayacak. Ayrıca, güvenlik açısından da rahatlıkla kullanabilirsiniz. Siz de bu üründen faydalanmak isterseniz, bizimle iletişime geçebilirsiniz.\n\nSaygılarımla,\n\n[Adınız]",
"role": "assistant"
}
]
|
แยกจากข้อความวิธีการที่สนับสนุนให้ใช้ใน Apache Spark | Apache Spark มีรากฐานทางสถาปัตยกรรมในชุดข้อมูลแบบกระจายที่ยืดหยุ่น (RDD) ซึ่งเป็นชุดข้อมูลหลายชุดแบบอ่านอย่างเดียวที่กระจายอยู่ในคลัสเตอร์ของเครื่อง ซึ่งได้รับการดูแลในลักษณะที่ทนทานต่อข้อผิดพลาด Dataframe API ได้รับการเผยแพร่เป็นนามธรรมที่ด้านบนของ RDD ตามด้วย Dataset API ใน Spark 1.x RDD เป็นอินเทอร์เฟซการเขียนโปรแกรมแอปพลิเคชันหลัก (API) แต่ตั้งแต่ Spark 2.x แนะนำให้ใช้ Dataset API แม้ว่า RDD API จะไม่ได้รับการสนับสนุนก็ตาม เทคโนโลยี RDD ยังคงรองรับ Dataset API | dolly-14658 | และ DataFrame APIโดยอัตโนมัติ นอกจากนี้ยังมี Spark SQL API ซึ่งเป็นเครื่องมือสำหรับคิวรีข้อมูลด้วยภาษา SQL โดยตรงใน Apache Spark ด้วยการใช้งานเครื่องมือเหล่านี้ ผู้ใช้สามารถวิเคราะห์และประมวลผลข้อมูลในรูปแบบที่สะดวกและเร็วขึ้น นอกจากนี้ยังมีความสามารถในการอัพเกรดและปรับปรุง Spark เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในอนาคต ทำให้ผู้ใช้สามารถทำงานกับข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพและทันสมัยได้เสมอ | th | Thai | [
{
"content": "แยกจากข้อความวิธีการที่สนับสนุนให้ใช้ใน Apache Spark",
"role": "user"
},
{
"content": "และ DataFrame APIโดยอัตโนมัติ นอกจากนี้ยังมี Spark SQL API ซึ่งเป็นเครื่องมือสำหรับคิวรีข้อมูลด้วยภาษา SQL โดยตรงใน Apache Spark ด้วยการใช้งานเครื่องมือเหล่านี้ ผู้ใช้สามารถวิเคราะห์และประมวลผลข้อมูลในรูปแบบที่สะดวกและเร็วขึ้น นอกจากนี้ยังมีความสามารถในการอัพเกรดและปรับปรุง Spark เพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในอนาคต ทำให้ผู้ใช้สามารถทำงานกับข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพและทันสมัยได้เสมอ",
"role": "assistant"
}
]
|
What is the scoping rule of a variable? | null | alpaca-2438 | Variable scoping refers to the accessibility and lifetime of a variable within a program, and it is determined by where the variable is declared within the code. The scope of a variable determines where that variable can be accessed and used. There are two types of scopes for variables: global scope and local scope.
Global scope: A variable declared outside a function has a global scope, meaning it can be accessed and used anywhere in the code, after it has been declared.
Local scope: A variable declared within a function has a local scope, meaning it can only be accessed and used within that function. Once the function completes its execution, the variable is destroyed and its value is lost.
Some programming languages also have block scope, where a variable declared within a block of code, such as a loop or conditional statement, is only accessible within that block. Once the block is exited, the variable's value is lost.
Each language has its own specific set of scoping rules, and it is important for programmers to understand and utilize these rules to write effective and efficient code. | en | English | [
{
"content": "What is the scoping rule of a variable?\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "Variable scoping refers to the accessibility and lifetime of a variable within a program, and it is determined by where the variable is declared within the code. The scope of a variable determines where that variable can be accessed and used. There are two types of scopes for variables: global scope and local scope.\n\nGlobal scope: A variable declared outside a function has a global scope, meaning it can be accessed and used anywhere in the code, after it has been declared.\n\nLocal scope: A variable declared within a function has a local scope, meaning it can only be accessed and used within that function. Once the function completes its execution, the variable is destroyed and its value is lost.\n\nSome programming languages also have block scope, where a variable declared within a block of code, such as a loop or conditional statement, is only accessible within that block. Once the block is exited, the variable's value is lost. \n\nEach language has its own specific set of scoping rules, and it is important for programmers to understand and utilize these rules to write effective and efficient code.",
"role": "assistant"
}
]
|
ベースワード「gpt3」でオリジナルのユーザー名を 10 個作成する | alpaca-22132 | 1. GPT3Mastermind
2. GPT3Tinkerer
3. TheGPT3Guru
4. GPT3Innovator
5. GPT3Savant
6. GPT3Creator
7. GPT3Virtuoso
8. GPT3Wizardry
9. GPT3Prodigy
10. GPT3Whiz | ja | Japanese | [
{
"content": "ベースワード「gpt3」でオリジナルのユーザー名を 10 個作成する\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. GPT3Mastermind\n2. GPT3Tinkerer\n3. TheGPT3Guru\n4. GPT3Innovator\n5. GPT3Savant\n6. GPT3Creator\n7. GPT3Virtuoso\n8. GPT3Wizardry\n9. GPT3Prodigy\n10. GPT3Whiz",
"role": "assistant"
}
]
|
|
اسم 5 محيطات من الأكبر إلى الأصغر. | null | alpaca-1447 | 1. المحيط الهادئ (Pacific Ocean)
2. المحيط الأطلسي (Atlantic Ocean)
3. المحيط الهندي (Indian Ocean)
4. المحيط الجنوبي (Southern Ocean)
5. المحيط القطبي الشمالي (Arctic Ocean) | ar | Arabic | [
{
"content": "اسم 5 محيطات من الأكبر إلى الأصغر.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "1. المحيط الهادئ (Pacific Ocean)\n2. المحيط الأطلسي (Atlantic Ocean)\n3. المحيط الهندي (Indian Ocean)\n4. المحيط الجنوبي (Southern Ocean)\n5. المحيط القطبي الشمالي (Arctic Ocean)",
"role": "assistant"
}
]
|
¿Cuánto tiempo tardó Neil Armstrong en viajar a la Luna? | alpaca-29571 | Neil Armstrong tardó aproximadamente 3 días en viajar a la Luna a bordo de la nave espacial Apollo 11. El viaje de ida y vuelta tuvo una duración total de alrededor de 8 días. | es | Spanish | [
{
"content": "¿Cuánto tiempo tardó Neil Armstrong en viajar a la Luna?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Neil Armstrong tardó aproximadamente 3 días en viajar a la Luna a bordo de la nave espacial Apollo 11. El viaje de ida y vuelta tuvo una duración total de alrededor de 8 días.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Kun henkilö on annettu, ehdota luovaa projektia. | Elokuvantekijä | alpaca-49531 | Ehdotan, että elokuvantekijä kokeilee tehdä elokuvan, joka on täysin dialogiton. Elokuvassa olisi kuitenkin eläväinen ja monipuolinen äänimaailma, joka kertoisi tarinan ja luo elokuvan tunnelman. Tarinan voisi kertoa yksinkertaisten kehonkielen eleiden avulla, ja elokuvan visuaalinen muotoilu olisi erittäin tärkeää sen onnistumisen kannalta. Tämä projekti toisi haasteita ohjaukselle, näyttelyille ja elokuvan jälkituotantoon, mutta lopputuloksena olisi vaikuttava, taidokas ja visuaalisesti kaunis elokuva. | fi | Finnish | [
{
"content": "Kun henkilö on annettu, ehdota luovaa projektia.",
"role": "user"
},
{
"content": "Ehdotan, että elokuvantekijä kokeilee tehdä elokuvan, joka on täysin dialogiton. Elokuvassa olisi kuitenkin eläväinen ja monipuolinen äänimaailma, joka kertoisi tarinan ja luo elokuvan tunnelman. Tarinan voisi kertoa yksinkertaisten kehonkielen eleiden avulla, ja elokuvan visuaalinen muotoilu olisi erittäin tärkeää sen onnistumisen kannalta. Tämä projekti toisi haasteita ohjaukselle, näyttelyille ja elokuvan jälkituotantoon, mutta lopputuloksena olisi vaikuttava, taidokas ja visuaalisesti kaunis elokuva.",
"role": "assistant"
}
]
|
ఐరోపాలోని ఐదు దేశాలను జాబితా చేయండి. | alpaca-24686 | 1. ఫ్రాన్స్
2. జర్మనీ
3. ఇటలీ
4. స్పెయిన్
5. యుక్రేన్ | te | Telugu | [
{
"content": "ఐరోపాలోని ఐదు దేశాలను జాబితా చేయండి.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "1. ఫ్రాన్స్\n2. జర్మనీ\n3. ఇటలీ\n4. స్పెయిన్\n5. యుక్రేన్",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Kirjoita skripti, joka lukee syötteen ja tulostaa syötteen merkkimäärän | alpaca-33668 | while True:
syote = input("Syötä merkkijono: ")
if syote == "lopeta":
break
print(f"Syötteessä on {len(syote)} merkkiä.") | fi | Finnish | [
{
"content": "Kirjoita skripti, joka lukee syötteen ja tulostaa syötteen merkkimäärän\n",
"role": "user"
},
{
"content": "while True:\n syote = input(\"Syötä merkkijono: \")\n if syote == \"lopeta\":\n break\n print(f\"Syötteessä on {len(syote)} merkkiä.\")",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Có gì trên DVD Những điều yêu thích của chúng tôi | Our Favorite Things là một DVD tổng hợp của ban nhạc Negativland, phát hành vào ngày 27 tháng 11 năm 2007. Ngày phát hành ban đầu vào ngày 23 tháng 10 đã bị bỏ qua do lỗi nhấn trong DVD và CD kèm theo, một bộ sưu tập các bản cover của Negativland được thực hiện bởi một nhóm cappella doo-wop. Nó bao gồm 20 "bản hit" hay nhất của ban nhạc được hoạt hình bởi 20 nghệ sĩ khác nhau từ khắp Hoa Kỳ. Bìa nhại lại tác phẩm nghệ thuật của bộ phim The Sound of Music cũng như tên bài hát trong phim "My Favorite Things". Mặt trước có phần "đánh giá" của nhân vật Goofy với nội dung "Thật ngốc nghếch". Những người trên trang bìa là búp bê. | dolly-6604 | Những điều yêu thích của chúng tôi là một DVD sản phẩm của ban nhạc Negativland, chứa 20 bản nhạc nổi tiếng được hoạt hình bởi 20 nghệ sĩ khác nhau từ khắp Hoa Kỳ. Bìa DVD là một bản nhái lại tác phẩm nghệ thuật của bộ phim The Sound of Music và tên bài hát "My Favorite Things". Mặt trước có một phần "đánh giá" của nhân vật Goofy với nội dung "Thật ngốc nghếch". Các nhân vật trên trang bìa là búp bê. Ngày phát hành ban đầu của DVD là ngày 23 tháng 10, nhưng đã bị bỏ qua do lỗi in ấn trong DVD và CD đi kèm. | vi | Vietnamese | [
{
"content": "Có gì trên DVD Những điều yêu thích của chúng tôi",
"role": "user"
},
{
"content": "Những điều yêu thích của chúng tôi là một DVD sản phẩm của ban nhạc Negativland, chứa 20 bản nhạc nổi tiếng được hoạt hình bởi 20 nghệ sĩ khác nhau từ khắp Hoa Kỳ. Bìa DVD là một bản nhái lại tác phẩm nghệ thuật của bộ phim The Sound of Music và tên bài hát \"My Favorite Things\". Mặt trước có một phần \"đánh giá\" của nhân vật Goofy với nội dung \"Thật ngốc nghếch\". Các nhân vật trên trang bìa là búp bê. Ngày phát hành ban đầu của DVD là ngày 23 tháng 10, nhưng đã bị bỏ qua do lỗi in ấn trong DVD và CD đi kèm.",
"role": "assistant"
}
]
|
Quali sono le tre principali religioni abramitiche? | dolly-10920 | Le tre principali religioni abramitiche sono il giudaismo, il cristianesimo e l'islam. | it | Italian | [
{
"content": "Quali sono le tre principali religioni abramitiche?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Le tre principali religioni abramitiche sono il giudaismo, il cristianesimo e l'islam.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Générez un titre pour un article de presse sur une cyberattaque récente. | null | alpaca-2350 | "Des cybercriminels s'emparent de données sensibles : Une entreprise victime d'une attaque informatique". | fr | French | [
{
"content": "Générez un titre pour un article de presse sur une cyberattaque récente.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Des cybercriminels s'emparent de données sensibles : Une entreprise victime d'une attaque informatique\".",
"role": "assistant"
}
]
|
تحرير وتحسين هذه الجملة. | كان لديه عيون زرقاء. | alpaca-28220 | كانت لديه عيون زرقاء جميلة. | ar | Arabic | [
{
"content": "تحرير وتحسين هذه الجملة.",
"role": "user"
},
{
"content": "كانت لديه عيون زرقاء جميلة.",
"role": "assistant"
}
]
|
Viết lại câu dưới đây, sử dụng các từ "stunning", "incredible" và "exquisite". | Xinh đẹp | alpaca-11624 | "Her beauty is stunning, with incredible features and an exquisite presence." | vi | Vietnamese | [
{
"content": "Viết lại câu dưới đây, sử dụng các từ \"stunning\", \"incredible\" và \"exquisite\".",
"role": "user"
},
{
"content": "\"Her beauty is stunning, with incredible features and an exquisite presence.\"",
"role": "assistant"
}
]
|
Nennen Sie einen Satz, der diese Situation beschreibt. | Zwei Männer gehen einen Weg entlang, einer von ihnen trägt einen Rucksack. | alpaca-5060 | Einer der Männer trägt einen Rucksack, während sie gemeinsam einen Weg entlang gehen. | de | German | [
{
"content": "Nennen Sie einen Satz, der diese Situation beschreibt.",
"role": "user"
},
{
"content": "Einer der Männer trägt einen Rucksack, während sie gemeinsam einen Weg entlang gehen.",
"role": "assistant"
}
]
|
پنج راه کاملاً متمایز و خلاقانه برای توصیف مفید بودن یک ذهن بیکار چیست؟ | dolly-504 | ۱. ذهن بیکار مانند یک صحرای بکر است، آماده برای کاشت نخل، که بستر مناسبی برای فرصتهای جدید فراهم میکند.
۲. ذهن بیکار همواره در جستجوی چالشهای جدید است، به نوآوری و ایجاد راههای جدید برای حل مشکلات میپردازد.
۳. ذهن بیکار در حین خودمانی و استراحت، میتواند به دنبال چیزهای مختلف باشد و به افکار و احساسات خود و دیگران به طور بهتری پی ببرد.
۴. ذهن بیکار میتواند به عنوان یک نوارک فعالیت کند، که برای پخش ایدهها و رفع نویز توسط دیگر ذهنها، بسیار مفید واقع شود.
۵. ذهن بیکار یک ابزار قدرتمند برای شناخت خود است، خالی شدن از هرگونه فعالیت و مهمانیها، به او فرصت میدهد تا چیزهایی را که در مورد خود در نظر دارد را بررسی کند، روانشناسی خود را تحلیل کند و برنامه هایش را ارزیابی کند. | fa | Persian | [
{
"content": "پنج راه کاملاً متمایز و خلاقانه برای توصیف مفید بودن یک ذهن بیکار چیست؟\n",
"role": "user"
},
{
"content": "۱. ذهن بیکار مانند یک صحرای بکر است، آماده برای کاشت نخل، که بستر مناسبی برای فرصتهای جدید فراهم میکند.\n۲. ذهن بیکار همواره در جستجوی چالشهای جدید است، به نوآوری و ایجاد راههای جدید برای حل مشکلات میپردازد.\n۳. ذهن بیکار در حین خودمانی و استراحت، میتواند به دنبال چیزهای مختلف باشد و به افکار و احساسات خود و دیگران به طور بهتری پی ببرد.\n۴. ذهن بیکار میتواند به عنوان یک نوارک فعالیت کند، که برای پخش ایدهها و رفع نویز توسط دیگر ذهنها، بسیار مفید واقع شود.\n۵. ذهن بیکار یک ابزار قدرتمند برای شناخت خود است، خالی شدن از هرگونه فعالیت و مهمانیها، به او فرصت میدهد تا چیزهایی را که در مورد خود در نظر دارد را بررسی کند، روانشناسی خود را تحلیل کند و برنامه هایش را ارزیابی کند.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Quel produit vendent les éclaireuses ? | dolly-7719 | En tant qu'agent virtuel, je ne suis pas en mesure de répondre à cette question car je n'ai pas suffisamment d'informations sur qui sont les éclaireuses en question. Pourriez-vous s'il vous plaît fournir plus de contexte ? | fr | French | [
{
"content": "Quel produit vendent les éclaireuses ?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "En tant qu'agent virtuel, je ne suis pas en mesure de répondre à cette question car je n'ai pas suffisamment d'informations sur qui sont les éclaireuses en question. Pourriez-vous s'il vous plaît fournir plus de contexte ?",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Jaribu kuongeza vifungu vitatu vipya kwa maelezo yafuatayo ili kuifanya isikike vizuri zaidi | Keki hii imejaa jordgubbar na cream, na hunyunyizwa na sukari. | alpaca-34985 | 1. Keki hii iliyotiwa jordgubbar laini na cream ya kipekee, imepikwa kikamilifu ili kuifanya iwe imejaa ladha tamu sana, na kufanya iwe rahisi kuipenda.
2. Kwa kumalizia, sukari tamu na isiyo na kemikali yoyote hutumiwa kuinyunyizia juu ya keki hii yenye kitoweo cha kipekee. Hii huelezea sio tu utamu wake lakini pia inafanya iwe tamu zaidi na ladha yenye usawa kamili.
3. Keki hii yenye asili ya jordgubbar safi, inayoundwa kwa mchanganyiko wa viungo vya kupendeza, cream ya kupendeza, na sukari tamu inayoisaidia kuwa bora. Hii inafanya keki hii kuwa nyongeza bora kwa hafla yoyote na kuwa wokovu kwa wale wanaotafuta ladha bora ya keki. | sw | Swahili | [
{
"content": "Jaribu kuongeza vifungu vitatu vipya kwa maelezo yafuatayo ili kuifanya isikike vizuri zaidi",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Keki hii iliyotiwa jordgubbar laini na cream ya kipekee, imepikwa kikamilifu ili kuifanya iwe imejaa ladha tamu sana, na kufanya iwe rahisi kuipenda.\n\n2. Kwa kumalizia, sukari tamu na isiyo na kemikali yoyote hutumiwa kuinyunyizia juu ya keki hii yenye kitoweo cha kipekee. Hii huelezea sio tu utamu wake lakini pia inafanya iwe tamu zaidi na ladha yenye usawa kamili.\n\n3. Keki hii yenye asili ya jordgubbar safi, inayoundwa kwa mchanganyiko wa viungo vya kupendeza, cream ya kupendeza, na sukari tamu inayoisaidia kuwa bora. Hii inafanya keki hii kuwa nyongeza bora kwa hafla yoyote na kuwa wokovu kwa wale wanaotafuta ladha bora ya keki.",
"role": "assistant"
}
]
|
Générez quelques idées d'histoires basées sur le thème donné. | Thème : Musique | alpaca-6086 | 1. Une jeune femme talentueuse décide de quitter sa petite ville pour poursuivre sa passion pour la musique à Nashville. Elle rencontre un jeune producteur ambitieux qui la guide sur la voie du succès, mais leur relation professionnelle se complique lorsque leur attirance personnelle se fait sentir.
2. Un musicien de renom et vieillissant, qui avait quitté sa carrière pour prendre soin de sa fille malade, décide de faire un ultime concert pour amasser des fonds pour la recherche sur la maladie de sa fille. Mais alors qu'il prépare son concert, sa fille décède, bouleversant ses plans et lui faisant réaliser que la musique était pour elle autant que pour lui.
3. Un jeune homme timide et introverti a de grandes ambitions musicales mais peine à trouver le succès en raison de son manque de confiance en lui. Alors qu'il fait des prestations dans des bars locaux, il rencontre une femme qui l'encourage et l'aide à gagner en assurance. Ensemble, ils forment un duo qui finit par atteindre la célébrité dans l'industrie musicale.
4. Une ancienne danseuse classique réussit à obtenir une bourse pour étudier la musique dans une prestigieuse école de musique. Elle est confrontée au défi de suivre le rythme et de se mesurer à ses camarades musiciens, mais grâce à sa discipline et à ses talents de danseuse, elle trouve une façon originale de jouer et impressionne les critiques.
5. Un groupe de musiciens amateurs se rassemblent pour former un groupe de rock underground qui gagne en popularité sur les réseaux sociaux. Mais quand leur musique devient un symbole de la rébellion et de l'anti-système, ils doivent décider s'ils veulent continuer à jouer pour les masses ou s'aventurer dans une voie plus authentique et moins lucrative. | fr | French | [
{
"content": "Générez quelques idées d'histoires basées sur le thème donné.",
"role": "user"
},
{
"content": "1. Une jeune femme talentueuse décide de quitter sa petite ville pour poursuivre sa passion pour la musique à Nashville. Elle rencontre un jeune producteur ambitieux qui la guide sur la voie du succès, mais leur relation professionnelle se complique lorsque leur attirance personnelle se fait sentir.\n\n2. Un musicien de renom et vieillissant, qui avait quitté sa carrière pour prendre soin de sa fille malade, décide de faire un ultime concert pour amasser des fonds pour la recherche sur la maladie de sa fille. Mais alors qu'il prépare son concert, sa fille décède, bouleversant ses plans et lui faisant réaliser que la musique était pour elle autant que pour lui.\n\n3. Un jeune homme timide et introverti a de grandes ambitions musicales mais peine à trouver le succès en raison de son manque de confiance en lui. Alors qu'il fait des prestations dans des bars locaux, il rencontre une femme qui l'encourage et l'aide à gagner en assurance. Ensemble, ils forment un duo qui finit par atteindre la célébrité dans l'industrie musicale.\n\n4. Une ancienne danseuse classique réussit à obtenir une bourse pour étudier la musique dans une prestigieuse école de musique. Elle est confrontée au défi de suivre le rythme et de se mesurer à ses camarades musiciens, mais grâce à sa discipline et à ses talents de danseuse, elle trouve une façon originale de jouer et impressionne les critiques.\n\n5. Un groupe de musiciens amateurs se rassemblent pour former un groupe de rock underground qui gagne en popularité sur les réseaux sociaux. Mais quand leur musique devient un symbole de la rébellion et de l'anti-système, ils doivent décider s'ils veulent continuer à jouer pour les masses ou s'aventurer dans une voie plus authentique et moins lucrative.",
"role": "assistant"
}
]
|
இரண்டு உருவங்களுக்கு இடையே உள்ள மூன்று வேறுபாடுகளை அடையாளம் காணவும். | alpaca-49463 | படம் 1:
படம் 2: | ta | Tamil | [
{
"content": "இரண்டு உருவங்களுக்கு இடையே உள்ள மூன்று வேறுபாடுகளை அடையாளம் காணவும்.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "படம் 1:\n \nபடம் 2:",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Quem foi o segundo homem a pisar na lua | dolly-13206 | O segundo homem a pisar na lua foi Edwin "Buzz" Aldrin, em 20 de julho de 1969, na missão Apollo 11. O primeiro foi Neil Armstrong. | pt | Portuguese | [
{
"content": "Quem foi o segundo homem a pisar na lua\n",
"role": "user"
},
{
"content": "O segundo homem a pisar na lua foi Edwin \"Buzz\" Aldrin, em 20 de julho de 1969, na missão Apollo 11. O primeiro foi Neil Armstrong.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Faites un plan de dissertation pour un essai sur le sujet "L'impact de COVID-19 sur le tourisme". | alpaca-25652 | I. Introduction
A. Contexte de la pandémie COVID-19 sur le tourisme
B. Objectifs de l'essai
II. L'état actuel du secteur touristique
A. La situation actuelle des voyages et du tourisme
B. Les principales conséquences de la pandémie sur le secteur touristique
C. Les chiffres du secteur touristique avant et après la pandémie
III. Les impacts économiques du COVID-19 sur le secteur du tourisme
A. Les pertes économiques liées à la pandémie sur le secteur touristique
B. Les conséquences économiques pour les pays dépendants du tourisme
C. Les actions des gouvernements et des entreprises touristiques pour faire face à la crise économique
IV. Les impacts sociaux et environnementaux du COVID-19 sur le tourisme
A. Les changements sociétaux liés à la pandémie sur le tourisme
B. Les impacts environnementaux de la pandémie sur le tourisme
C. Les changements à venir sur le tourisme durable
V. Conclusion
A. Bilan de l'impact de COVID-19 sur le tourisme
B. Les mesures à prendre pour relancer le tourisme
C. L'avenir du secteur touristique. | fr | French | [
{
"content": "Faites un plan de dissertation pour un essai sur le sujet \"L'impact de COVID-19 sur le tourisme\".\n",
"role": "user"
},
{
"content": "I. Introduction\nA. Contexte de la pandémie COVID-19 sur le tourisme\nB. Objectifs de l'essai\n\nII. L'état actuel du secteur touristique\nA. La situation actuelle des voyages et du tourisme\nB. Les principales conséquences de la pandémie sur le secteur touristique\nC. Les chiffres du secteur touristique avant et après la pandémie\n\nIII. Les impacts économiques du COVID-19 sur le secteur du tourisme\nA. Les pertes économiques liées à la pandémie sur le secteur touristique\nB. Les conséquences économiques pour les pays dépendants du tourisme\nC. Les actions des gouvernements et des entreprises touristiques pour faire face à la crise économique\n\nIV. Les impacts sociaux et environnementaux du COVID-19 sur le tourisme\nA. Les changements sociétaux liés à la pandémie sur le tourisme\nB. Les impacts environnementaux de la pandémie sur le tourisme\nC. Les changements à venir sur le tourisme durable\n\nV. Conclusion\nA. Bilan de l'impact de COVID-19 sur le tourisme\nB. Les mesures à prendre pour relancer le tourisme\nC. L'avenir du secteur touristique.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Apa pentingnya proses six sigma? | alpaca-38215 | Proses six sigma sangat penting karena dapat membantu organisasi dalam meningkatkan kualitas produk atau layanan mereka dan mengurangi biaya yang tidak perlu. Dengan menggunakan alat-alat dan teknik yang telah ditentukan dalam metode six sigma, organisasi dapat mengidentifikasi dan menghilangkan cacat atau ketidaksempurnaan dalam proses mereka serta meningkatkan efisiensi dan efektivitas mereka. Selain itu, dengan mengadopsi budaya six sigma, organisasi dapat memastikan bahwa mereka selalu berfokus pada kepuasan pelanggan, memperbaiki konsep produk yang tersedia dan juga dapat meningkatkan kinerja keuangan mereka. | id | Indonesian | [
{
"content": "Apa pentingnya proses six sigma?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "Proses six sigma sangat penting karena dapat membantu organisasi dalam meningkatkan kualitas produk atau layanan mereka dan mengurangi biaya yang tidak perlu. Dengan menggunakan alat-alat dan teknik yang telah ditentukan dalam metode six sigma, organisasi dapat mengidentifikasi dan menghilangkan cacat atau ketidaksempurnaan dalam proses mereka serta meningkatkan efisiensi dan efektivitas mereka. Selain itu, dengan mengadopsi budaya six sigma, organisasi dapat memastikan bahwa mereka selalu berfokus pada kepuasan pelanggan, memperbaiki konsep produk yang tersedia dan juga dapat meningkatkan kinerja keuangan mereka.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Cite a health risk associated with drinking too much coffee. | null | alpaca-46718 | Drinking too much coffee has been associated with several health risks, one of which is increasing the likelihood of developing anxiety and sleep-related disorders. A moderate amount of caffeine can improve focus and energy levels, but an excessive intake can lead to jitters, agitation, nervousness, and insomnia. This is because caffeine stimulates the release of stress hormones in some people, leading to an increase in heart rate and anxiety.
In some cases, too much caffeine can also interfere with normal sleep patterns, leading to sleep disturbances, restlessness, and reduced sleep quality. People who are especially sensitive to caffeine's stimulating effects may also find that consuming too much coffee can trigger feelings of anxiety, nervousness, and irritability.
Source:
“Mayo Clinic Staff." Mayo Clinic, Mayo Foundation for Medical Education and Research, coffee and health, <a>https://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/nutrition-and-healthy-eating/in-depth/caffeine/art-20045678</a> | en | English | [
{
"content": "Cite a health risk associated with drinking too much coffee.\nNone",
"role": "user"
},
{
"content": "Drinking too much coffee has been associated with several health risks, one of which is increasing the likelihood of developing anxiety and sleep-related disorders. A moderate amount of caffeine can improve focus and energy levels, but an excessive intake can lead to jitters, agitation, nervousness, and insomnia. This is because caffeine stimulates the release of stress hormones in some people, leading to an increase in heart rate and anxiety. \n\nIn some cases, too much caffeine can also interfere with normal sleep patterns, leading to sleep disturbances, restlessness, and reduced sleep quality. People who are especially sensitive to caffeine's stimulating effects may also find that consuming too much coffee can trigger feelings of anxiety, nervousness, and irritability.\n\nSource: \n“Mayo Clinic Staff.\" Mayo Clinic, Mayo Foundation for Medical Education and Research, coffee and health, <a>https://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/nutrition-and-healthy-eating/in-depth/caffeine/art-20045678</a>",
"role": "assistant"
}
]
|
与えられたステートメントを分析し、このステートメントが間違っている理由を説明してください。 | 新しい言語を学ぶのは難しく、多くの時間がかかります。 | alpaca-41083 | このステートメントは完全に間違っているわけではありませんが、一般化しすぎていると言えます。言語を学ぶ難易度は、多くの要因によって異なります。人々が新しい言語を学ぶのにかかる時間は、その人の学習スタイルや方法、既知の言語の数、学習する言語の複雑さなどによって異なります。さらに、言語ガイドや教材の質にもかかわります。したがって、一般的すぎるステートメントは正確ではありません。 | ja | Japanese | [
{
"content": "与えられたステートメントを分析し、このステートメントが間違っている理由を説明してください。",
"role": "user"
},
{
"content": "このステートメントは完全に間違っているわけではありませんが、一般化しすぎていると言えます。言語を学ぶ難易度は、多くの要因によって異なります。人々が新しい言語を学ぶのにかかる時間は、その人の学習スタイルや方法、既知の言語の数、学習する言語の複雑さなどによって異なります。さらに、言語ガイドや教材の質にもかかわります。したがって、一般的すぎるステートメントは正確ではありません。",
"role": "assistant"
}
]
|
Je, ni mpango gani wa filamu kwenda porini | Going Wild ni filamu ya vichekesho ya 1930 ya Warner Brothers iliyotokana na mchezo wa 1910 wa The Aviator na James Montgomery na kuongozwa na William A. Seiter. Filamu hii inaigiza nyota wengi wa muziki pamoja na Joe E. Brown, Frank McHugh na Johnny Arthur. [1][2]
Chapa inashikiliwa katika mkusanyiko wa Maktaba ya Congress. [3]
Njama
Rollo Smith na rafiki yake Jack Lane hawana bahati na wamesimama kwenye treni, na kupata nafasi katika chumba cha rubani na mwandishi Robert Story. Kondakta anawatoa Rollo na Jack kutoka kwa gari-moshi mahali ambapo mwandishi maarufu anastahili kufika, na Rollo anakosea kuwa Hadithi.
Peggy Freeman na May Bunch wote wanagombea usikivu wa Rollo, wakiamini kuwa yeye ni rubani maarufu. Wasichana hupokea chumba cha bure na milo katika Palm Inn. Rollo, ambaye hajawahi kuruka, amealikwa kuruka katika mbio za anga kama Story dhidi ya muongozaji ndege halisi, "Ace" Benton, akiwa na nafasi ya kujishindia dau la $25,000. Baada ya kuinua ndege kutoka ardhini, Rollo hawezi kudhibiti ndege. Ferguson, rubani halisi ambaye Peggy alikuwa amemfungia chumbani, anatokea, lakini Rollo anaendelea kufanya onyesho la anga bila kujua, na kumlazimisha Ace kuachana na mbio.
Peggy anapovuta pete yake ya parachuti kwa bahati mbaya, Rollo hujiunga naye wanapoelea duniani kwa usalama na anapendekeza. | dolly-11109 | Hata hivyo, Rollo alichelewa kugundua kuwa Peggy ana hamu ya kwenda porini kuwinda na ndipo wakati huohuo walipogundua kuwa walipoteza fedha zao zote kwenye kasino. Hivyo, wanaamua kuelekea porini katika eneo lenye wanyama wakubwa na hatimaye kuwa wawindaji wa kufaulu. Waliporudi, walikuwa tayari na fedha za kutosha za kurejesha hali yao ya kiuchumi. Hata hivyo, May alipata habari na kuwafukuza kwenye chumba chao cha hoteli kwa kuwadanganya. | sw | Swahili | [
{
"content": "Je, ni mpango gani wa filamu kwenda porini",
"role": "user"
},
{
"content": "Hata hivyo, Rollo alichelewa kugundua kuwa Peggy ana hamu ya kwenda porini kuwinda na ndipo wakati huohuo walipogundua kuwa walipoteza fedha zao zote kwenye kasino. Hivyo, wanaamua kuelekea porini katika eneo lenye wanyama wakubwa na hatimaye kuwa wawindaji wa kufaulu. Waliporudi, walikuwa tayari na fedha za kutosha za kurejesha hali yao ya kiuchumi. Hata hivyo, May alipata habari na kuwafukuza kwenye chumba chao cha hoteli kwa kuwadanganya.",
"role": "assistant"
}
]
|
ग्लोबल वार्मिंग की अवधारणा को समझाइए। | alpaca-3639 | ग्लोबल वार्मिंग एक धरती के क्षेत्रों में तापमान में बृहद वृद्धि है जो इसके परिवार। इस वृद्धि के बहुत सारे कारण हैं, लेकिन मुख्यतः इसमें अंथर्तंग और बाहरी कारण शामिल हैं। अंतर्निहित कारण में जलवायु परिवर्तन है, जबकि बाहरी कारण जैसे ध्वनि प्रदूषण, हवा प्रदूषण, वातावरणीय परिवर्तन (जैसे जंगलों की कटाई, प्रदेशों में संशोधन) आदि मुख्य हैं। जो लोग इस बढ़ती गर्मी की जटिलताओं को समझते हैं, वे मानते हैं कि इसमें समझौता करने के बजाय उन्हें संज्ञानात्मक अंतर्निहित प्रभावों का सामना करना होगा, जैसे कि बढ़ती समुद्र तल, ज़्यादा बाढ़, पानी की भरमार, भूभागों में बढ़ती तूफानी आँधियों, खराब दुर्गंधी में वृद्धि आदि। | hi | Hindi | [
{
"content": "ग्लोबल वार्मिंग की अवधारणा को समझाइए।\n",
"role": "user"
},
{
"content": "ग्लोबल वार्मिंग एक धरती के क्षेत्रों में तापमान में बृहद वृद्धि है जो इसके परिवार। इस वृद्धि के बहुत सारे कारण हैं, लेकिन मुख्यतः इसमें अंथर्तंग और बाहरी कारण शामिल हैं। अंतर्निहित कारण में जलवायु परिवर्तन है, जबकि बाहरी कारण जैसे ध्वनि प्रदूषण, हवा प्रदूषण, वातावरणीय परिवर्तन (जैसे जंगलों की कटाई, प्रदेशों में संशोधन) आदि मुख्य हैं। जो लोग इस बढ़ती गर्मी की जटिलताओं को समझते हैं, वे मानते हैं कि इसमें समझौता करने के बजाय उन्हें संज्ञानात्मक अंतर्निहित प्रभावों का सामना करना होगा, जैसे कि बढ़ती समुद्र तल, ज़्यादा बाढ़, पानी की भरमार, भूभागों में बढ़ती तूफानी आँधियों, खराब दुर्गंधी में वृद्धि आदि।",
"role": "assistant"
}
]
|
|
精神障害なのか、がんの種類なのか教えてください: 不安、統合失調症、リンパ腫、口腔咽頭、心的外傷後ストレス、神経発達障害、腎臓 | dolly-9837 | 精神障害：不安、統合失調症、心的外傷後ストレス、神経発達障害。
がんの種類：リンパ腫、口腔咽頭。
腎臓に関する情報が不足しているため、回答ができません。医師に相談することをお勧めします。 | ja | Japanese | [
{
"content": "精神障害なのか、がんの種類なのか教えてください: 不安、統合失調症、リンパ腫、口腔咽頭、心的外傷後ストレス、神経発達障害、腎臓\n",
"role": "user"
},
{
"content": "精神障害：不安、統合失調症、心的外傷後ストレス、神経発達障害。\n\nがんの種類：リンパ腫、口腔咽頭。\n\n腎臓に関する情報が不足しているため、回答ができません。医師に相談することをお勧めします。",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Tunga tweet kuwahimiza wafuasi wako kuunga mkono shirika fulani la usaidizi. | Msaada: Kulisha Amerika | alpaca-26365 | Tafadhali nawaomba wafuasi wangu wote kuunga mkono shirika la Kulisha Amerika katika jitihada zao za kuwapa lishe watu wenye njaa nchini Marekani. Nyakati hizi ngumu, tunapaswa kusaidiana na kuonyesha upendo na mshikamano kwa jamii zetu. #KulishaAmerika #UsaidiziWaKibinadamu | sw | Swahili | [
{
"content": "Tunga tweet kuwahimiza wafuasi wako kuunga mkono shirika fulani la usaidizi.",
"role": "user"
},
{
"content": "Tafadhali nawaomba wafuasi wangu wote kuunga mkono shirika la Kulisha Amerika katika jitihada zao za kuwapa lishe watu wenye njaa nchini Marekani. Nyakati hizi ngumu, tunapaswa kusaidiana na kuonyesha upendo na mshikamano kwa jamii zetu. #KulishaAmerika #UsaidiziWaKibinadamu",
"role": "assistant"
}
]
|
قم بصياغة تغريدة لدعم حركة Black Lives Matter. | alpaca-35068 | "أرواح الأسود تهم، يجب أن نوقف العنصرية والإجرام الموجه عليهم. نحن جميعًا نستحق العيش بحرية وبدون خوف، دعونا نقف معًا مع حركة Black Lives Matter ونعمل على تحقيق العدالة والمساواة للجميع." #BlackLivesMatter #JusticeForAll | ar | Arabic | [
{
"content": "قم بصياغة تغريدة لدعم حركة Black Lives Matter.\n",
"role": "user"
},
{
"content": "\"أرواح الأسود تهم، يجب أن نوقف العنصرية والإجرام الموجه عليهم. نحن جميعًا نستحق العيش بحرية وبدون خوف، دعونا نقف معًا مع حركة Black Lives Matter ونعمل على تحقيق العدالة والمساواة للجميع.\" #BlackLivesMatter #JusticeForAll",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Créez un espace vectoriel pour représenter le texte donné. | La population de New York a changé au cours de la dernière décennie. | alpaca-40642 | Nous pouvons représenter le texte donné en créant un espace vectoriel avec des dimensions correspondant aux différents concepts évoqués dans le texte, tels que "population", "New York", "décennie", "changement". Nous pourrions également ajouter des dimensions pour les verbes et les adjectifs utilisés dans le texte, tels que "a changé", "dernière", etc. Le texte peut alors être représenté par un vecteur dans cet espace vectoriel avec des coordonnées correspondant à l'importance et à la fréquence de chaque concept / mot dans le texte. | fr | French | [
{
"content": "Créez un espace vectoriel pour représenter le texte donné.",
"role": "user"
},
{
"content": "Nous pouvons représenter le texte donné en créant un espace vectoriel avec des dimensions correspondant aux différents concepts évoqués dans le texte, tels que \"population\", \"New York\", \"décennie\", \"changement\". Nous pourrions également ajouter des dimensions pour les verbes et les adjectifs utilisés dans le texte, tels que \"a changé\", \"dernière\", etc. Le texte peut alors être représenté par un vecteur dans cet espace vectoriel avec des coordonnées correspondant à l'importance et à la fréquence de chaque concept / mot dans le texte.",
"role": "assistant"
}
]
|
Mitä erilaisia ruohotyyppejä on? | dolly-7079 | On monia erilaisia ruohotyyppejä, mutta tässä on muutamia:
1. Hevosenkenkäruoho
2. Niittyleinikki
3. Rönsyleinikki
4. Niittynurmikka
5. Vehnänurmikas
6. Syyshortensia
7. Piennarpuntarpää
8. Siankärsämö
9. Koiranheisi
10. Keltamaite. | fi | Finnish | [
{
"content": "Mitä erilaisia ruohotyyppejä on?\n",
"role": "user"
},
{
"content": "On monia erilaisia ruohotyyppejä, mutta tässä on muutamia:\n\n1. Hevosenkenkäruoho\n2. Niittyleinikki\n3. Rönsyleinikki\n4. Niittynurmikka\n5. Vehnänurmikas\n6. Syyshortensia\n7. Piennarpuntarpää\n8. Siankärsämö\n9. Koiranheisi\n10. Keltamaite.",
"role": "assistant"
}
]
|
|
Toplam maliyeti hesaplayın. | Her biri 4.95 olan 6 ürün var. | alpaca-2101 | Toplam maliyet = ürün fiyatı x ürün sayısı
Toplam maliyet = 4.95 x 6
Toplam maliyet = 29.70
Yani, 6 adet 4.95 liralık ürünün toplam maliyeti 29.70 liradır. | tr | Turkish | [
{
"content": "Toplam maliyeti hesaplayın.",
"role": "user"
},
{
"content": "Toplam maliyet = ürün fiyatı x ürün sayısı\nToplam maliyet = 4.95 x 6\nToplam maliyet = 29.70\n\nYani, 6 adet 4.95 liralık ürünün toplam maliyeti 29.70 liradır.",
"role": "assistant"
}
]
|
Anda diberi daftar acara. Menggunakan acara yang diberikan, buat cerita. | Peristiwa: Seseorang terkunci di kamar/Mendengar musik dari luar/Seseorang mengintip ke jendela/Menemukan kunci tersembunyi di bawah tempat tidur | alpaca-43490 | Hari itu cuaca sangat panas, sehingga saya memutuskan untuk tinggal di dalam rumah dan menyalakan AC. Saat sedang menonton televisi, tiba-tiba saya merasa kehausan dan menuju ke dapur untuk mengambil minum. Namun, ketika hendak kembali ke ruang tamu, pintu kamar saya tidak bisa dibuka. Saya mencoba memutar gagang pintu berulang-ulang tetapi tetap tidak bisa terbuka.
Saat itulah saya merasa panik, karena saya terkunci di dalam kamar sendirian, tanpa ponsel atau kunci cadangan. Saya segera berjalan ke jendela untuk mencoba membuka dan melompat keluar, namun jendela juga terkunci dari luar. Saya merasa putus asa dan tidak tahu harus berbuat apa.
Beberapa jam kemudian, saya mulai mendengar suara musik dari luar rumah. Saya berusaha keras untuk mengidentifikasi siapa yang memutar musik tersebut dan mencari cara untuk meminta bantuan. Namun, saya tidak berhasil menemukan siapa yang menjalankan musik itu.
Akhirnya, ketika saya merasa semakin putus asa, saya melihat sesuatu tersembunyi di bawah tempat tidur. Ternyata itu adalah kunci cadangan yang saya lupa untuk mengambilnya ketika saya pergi dari kamar. Saya segera membukanya dan berterima kasih kepada Tuhan atas keberuntungan saya.
Setelah keluar dari kamar, saya mencari tahu siapa yang memutar musik dari luar rumah dan saya menemukan bahwa itu adalah tetangga saya yang sedang mengadakan pesta makan malam dengan teman-temannya. Saya langsung pergi ke sana dan bergabung dalam kegembiraan mereka. Saya juga meminta maaf karena sudah mengintip mereka dari jendela. Akhirnya, semuanya berakhir dengan kebahagiaan dan kami semua tertawa dalam kesenangan. | id | Indonesian | [
{
"content": "Anda diberi daftar acara. Menggunakan acara yang diberikan, buat cerita.",
"role": "user"
},
{
"content": "Hari itu cuaca sangat panas, sehingga saya memutuskan untuk tinggal di dalam rumah dan menyalakan AC. Saat sedang menonton televisi, tiba-tiba saya merasa kehausan dan menuju ke dapur untuk mengambil minum. Namun, ketika hendak kembali ke ruang tamu, pintu kamar saya tidak bisa dibuka. Saya mencoba memutar gagang pintu berulang-ulang tetapi tetap tidak bisa terbuka.\n\nSaat itulah saya merasa panik, karena saya terkunci di dalam kamar sendirian, tanpa ponsel atau kunci cadangan. Saya segera berjalan ke jendela untuk mencoba membuka dan melompat keluar, namun jendela juga terkunci dari luar. Saya merasa putus asa dan tidak tahu harus berbuat apa.\n\nBeberapa jam kemudian, saya mulai mendengar suara musik dari luar rumah. Saya berusaha keras untuk mengidentifikasi siapa yang memutar musik tersebut dan mencari cara untuk meminta bantuan. Namun, saya tidak berhasil menemukan siapa yang menjalankan musik itu.\n\nAkhirnya, ketika saya merasa semakin putus asa, saya melihat sesuatu tersembunyi di bawah tempat tidur. Ternyata itu adalah kunci cadangan yang saya lupa untuk mengambilnya ketika saya pergi dari kamar. Saya segera membukanya dan berterima kasih kepada Tuhan atas keberuntungan saya.\n\nSetelah keluar dari kamar, saya mencari tahu siapa yang memutar musik dari luar rumah dan saya menemukan bahwa itu adalah tetangga saya yang sedang mengadakan pesta makan malam dengan teman-temannya. Saya langsung pergi ke sana dan bergabung dalam kegembiraan mereka. Saya juga meminta maaf karena sudah mengintip mereka dari jendela. Akhirnya, semuanya berakhir dengan kebahagiaan dan kami semua tertawa dalam kesenangan.",
"role": "assistant"
}
]
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.